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常见易混词辨析口诀

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zyz_jsnt 发表于 2012-3-10 12:34:27 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
本领能耐用功夫,时间时候用工夫;1 k2 X! y, M+ ]. l5 G# c
无序改变用变幻,由此变彼用变换;( |7 K6 e5 _- F
陈述意愿用反映,引起评论用反应;9 j* Z, B! J7 g0 u% R; e
总括一切用凡是,所有事情用凡事;
% {( ~& h; B( z; K. w同意提议用附议,再次讨论用复议;9 m& f4 r: O( N9 A3 g9 O
客观情况用现实,目前现在用现时;
  _0 G! k- ^1 h# r- I% z, z3 @由此造成用以致,延伸扩大用以至;
. ~! a9 S. ~" y校对改正用校正,指教改正用教正;4 @$ W  ]1 y8 _$ ]  Z5 N
具体条文用制订,大政方针用制定;
/ i' v# l( {9 Q; a! Y原来意图用本意,本来意义用本义;
$ a$ Z' U# _# B% Y/ k& Z9 `开始使用用启用,重新任用用起用;- `( C/ D# g( i7 o; m
具体财物用物资,客观事物用物质;
( P4 i: x% R8 e# f0 k& @5 j  @支配管辖用权力,享受权益用权利;
# |; ^' ?: s' _' U7 E总加数量用总和,综合起来用总合;
% J9 J  S/ S& Q+ |# w# _( A( `衡量检查用考查,实地观察用考察;
8 S% r7 Y* Q: Y+ P彼此响应用相应,互相衬托用相映;" ]4 r2 A0 X1 S1 Z
超过限度用过度,转入下段用过渡;
4 E) Q; P# O3 O0 x+ m8 ^& Y付诸执行用施行,尝试办理用试行;5 ^" v# [6 N$ W; f9 ^
边线分界用界线,事物性质用界限;
0 i, B% G7 j7 p8 |9 j! J独到见解用创见,创立建造用创建;
1 B2 |, G  [+ \- {2 A5 V/ y' ^2 w和平条约用和约,简单合同用合约;1 Y/ D6 w& B2 S$ f
非常急速用急遽,变化迅速用急剧;
8 `& P. Z% D# N* @) p% H, b2 ?查实证明用认证,证人证据用人证;
7 X3 t5 O" Z0 P1 F全军首领用统帅,统辖率领用统率;
6 `) ^; o: I/ n. w( t1 i( D欢乐兴奋用欢欣,喜爱心情用欢心;
/ E/ q$ S! v: v) T马上立即用及时,到预定时用届时;5 x- q/ D6 M9 Y. K
部下属下用部属,安排布置用部署;) C5 Y1 |0 E+ u; `- \
启发有悟用启示,公开声明用启事;5 ?4 h2 v) U4 d. _" X
已得利润用赢利,谋求利润用营利;
/ T9 l5 b" p3 [, d1 P7 L! u推卸摆脱用推脱,借故拒绝用推托;' ]7 F5 F/ ~; Q( z
违背触犯用违犯,不遵纪律用违反;
  z' K" ^; d3 F  _6 P节约剩余用节余,结余存额用结余;0 i0 b- ?* i+ h4 J, q/ f5 O8 B
不再进行用停止,受阻不前用停滞;
$ S8 |5 V" y9 [7 u. P2 d报告来到用报到,新闻宣传用报道;8 P9 ?7 ~+ H# D' a
爱护培养用抚育,精心喂养用哺育;
, s! _; @* D  B) z* F含混不清用隐晦,顾忌不说用隐讳;
9 \0 H9 L2 g- {/ Q7 l恭敬送上用呈献,显露出来用呈现;+ \* f+ \3 T/ N% a
简明扼要用简洁,直接了当用简捷;
; Y# ?, z; l5 D7 j$ m$ d某时形势用时势,一个时代用时世;3 h: v( I6 ?, j. \, T+ H
一定要做用须要,一定要有用需要;3 {* [: J% t  z) k2 W, ~! _
到期为止用截止,到何时候用截至;1 n7 C* {- ?3 i9 l9 U+ U: y
学习经历用学历,学习水平用学力;
$ g; w) N( `* U5 h精神智慧用神智,知觉理智用神志;9 l5 y" A+ |6 h
配合适当用协调,和谐统一用谐调;
% i+ ?0 y. ]8 t3 ]0 T: @) g法律条文用法制,依法治国用法治;/ {) k: Y/ F0 x, m2 r2 E
精微语言用微言,隐晦批评用微词;
+ l3 ^0 ~- J2 h+ I想念思念用眷念,留恋不走用眷恋;2 G1 I+ c  k/ W* B2 }7 @
反复强调用申明,公开表态用声明;
- |+ W' C  T4 X. B# j6 B同一比较用越发,不同比较用更加;
0 G1 ]3 i/ D3 @* E" G# d  B& }专门技术用技能,技巧手艺用技艺;
5 U: Z  Q/ ?! B1 g. {8 x改变看法用刮目,畏惧害怕用侧目;' \  u: y5 q, v$ p
考虑决定用裁决,法律判决用裁定;9 D. q2 J# {6 r2 }8 Z# U3 d/ s
调查案情用查访,观察了解用察访;
4 A; _2 ]4 g8 h7 r& f3 O流行习惯用风气,高尚风气用风尚;9 f* A4 x4 H6 e, b; ]+ W  n
人地相同用一起,时间相同用一齐;
* d5 l( i& S/ t8 \3 [* ?! h提出主张用建议,提出批评用意见;
% a  C. x/ b* f; o6 x' v8 Z说人坏话用毁谤,无中生有用诽谤;
" Q6 |* M, U% D3 C6 M) B7 I) L有利作用用效力,速度成效用效率;
) d% C  F9 ~4 H1 i' O主观忍耐用坚苦,客观环境用艰苦;& Z* S+ G) e+ L7 j5 ~$ o
内部含有用包含,请人原谅用包涵;$ q+ t; O$ @; i( s9 r
互相衔接用联接,结在一起用联结;, R1 z" w  V) ~" {( q, Z7 y( e
不公待遇用委屈,事情底细用委曲;
5 q5 e* q7 X* N7 w4 S* d0 x不当谋取用牟取,设法取得用谋取;' v3 e0 Z- w. y  r& q
让其认识用引见,推荐别人用引荐;4 i: R/ s" i  ?5 ]( z7 I
各方聚集用会聚,由少到多用汇聚;
; _2 t+ A: x$ B' y/ o法令条例用颁布,公开发布用公布;
! G6 ?5 T. G7 c/ x: B7 A/ ~- x; H无发言权用列席,参加会议用出席;! E* h  H( V- q  P; v8 `
一人一事用专集,某一内容用专辑;. E* U4 P: L1 R( J% j# T) m
超出一般用突出,高于周围用凸出;
4 q& M& q% H5 f移交嘱咐用交代,坦白罪行用交待;
' B% a/ }* I) b: w/ G; l6 K: M抽象事物用树立,具体事物用竖立;
- \& k0 X# d  J- o; w+ x人事联系用结合, 器具物品用接合;
3 w# K! Q- a  i. i, X' E! ^7 `* M容纳不气用接受, 收下接纳用接收;. d: x0 o6 b, b- S9 ]9 b
毫不动摇用坚忍,毫不间断用坚韧;* k) b8 A) J* T- x: ~, T
由此及彼用启发,独立领悟用启示;
1 p# n* v- \- K零碎不整用片断,截取一段用片段;
  Q0 j! c. V& K& A% F  I( S/ `7 k现实世界用尘世,世俗之事用尘事;* d# C$ s! J5 ?) G9 V: o* t  v
审阅决定用审定,审阅修订用审订;
) h0 H" X8 k% D! G# F2 W不以为耻用不耻,不愿提及用不齿;
# Q- H0 Y! ^( U, ?- R小孩晚辈用抚养,平辈之间用扶养;
+ B8 M+ n0 S6 L# b' d( Y. ]接受教育用受业, 传授知识用授业;4 @7 j3 X6 n# w9 M+ |
头部手部用化妆, 衣着伪装用化装;
5 {; ^2 n/ l) d6 Q劝戒之语用箴言, 实话实说用真言;8 K3 j0 \" L$ u* z
事物不见用消失, 时间飞走用消逝;' y( {4 y+ {: k% i
穿过连通用贯穿, 从头到尾用贯串;
$ C- t* y' y8 k* D4 Y7 d* e% ~军事调查用侦察, 公安调查用侦查;
) l2 u5 C! O; K" b1 h, \! E" A& ~申诉理由用申辩, 公开辩解用声辩;' t; K% k. t) b. c& ~% `
发怒瞪眼用瞋目, 受窘惊呆用瞠目;; P) A7 K5 j% D
言谈举止用优雅, 环境建筑用幽雅;
1 |* Q0 \" A) A2 \: |精神振作用发奋, 辱后努力用发愤;
2 E3 L5 D7 ^0 c& ]事业而言用终生, 切身大事用终身;
8 Z1 B1 |1 k0 \+ b$ `% ]- N客居他乡用作客, 朋友串门用做客; 
( J, ^8 x: D) `& e2 L工作技能用本领, 活动能力用本事;
; F) S( U% t$ i  a根本属性用本质, 实际属性用实质;, B# g, U3 G8 @5 x; o. P6 R
独占独揽用把持, 幕后控制用操纵;
" _, @1 _4 k; V3 j) s区分开来用辨别, 真假伪劣用鉴别;- Y/ T% t% i/ \& T! M9 O% |( H: p  N% Y
进攻反扑用猖狂, 报复诬陷用疯狂;
! C- P8 Q+ j" c2 t2 G8 c6 b1 F作伪改动用篡改, 据实改动用串改;: F4 i* y8 L/ a, Z  m$ j8 s
生产下来用出生, 家庭背景用出身;9 Y2 Q' ^7 K9 L' b7 m1 }
时间推移用度过, 水道难关用渡过;
( U( C' G# q) Q6 T. H6 l. P( l% S: H2 z重大事件用遏止, 心情情绪用遏制;' i' d# y  |# R
毫无踏实用浮躁, 没有耐心用急躁;5 b" {( ?+ D7 e! o: G. F6 X& X
认识不深用肤浅, 作风飘浮用浮浅;
6 Y4 S: e, j, \1 q横加阻挠用干涉, 过问他事用干预;' c% I1 }. `3 t. ]4 L9 G% g+ K' Q
言辞欺诈用诡辩, 强词夺理用狡辩;3 T) _& t, _! f
宽容冒犯用涵养, 道德情操用修养;5 d9 N' m. b1 B! f* R
从无到有用开辟, 从小到大用开拓;
! R9 I# a) m0 M5 d6 F' F& q1 O" @毫无限制用滥用, 毫无道理用乱用;
5 b7 {6 y( Z) |6 c  d利益损害用利害, 剧烈凶猛用厉害;: V6 w$ ^; [3 e- m
相对比较用年轻, 绝对年段用年青;8 Z) p' u* h* D. y! j1 @
不是经常用偶尔, 意外发生用偶然;) }9 f3 t9 M# }: C
品尝欣赏用品味, 含量档次用品位;7 k+ o. H6 D) |( o6 ~
数量足数用实足, 十分充足用十足;
7 u5 K8 d) O/ [3 U  l实地验证用实验, 试探观察用试验;2 @1 |: L5 m. K3 o- @# s1 P! C* Y
掌握熟练用熟习, 了解深透用熟悉;* w0 w& g: N. R8 L! ^0 }/ i1 u
一如既往用一向, 始终如一用一贯;/ n& Q2 L3 A& k; ?# _3 R
程度延伸用以至, 由因得果用以致;& F% s+ Y7 n6 Q% S) u9 i
学问深广用渊博, 知识宽广用广博;, B  f: P3 `5 O9 U' B* Y1 [+ d
用于否定用捉摸, 反复思索用琢磨;
% c) O( k! H2 ^4 }毫不勉强用自愿, 个人决心用志愿;) T# t6 b2 T; ]! I: L
中途停止用中止, 最后结束用终止;
7 J. o0 _: F6 M3 M: o出现迹象用征候, 出理病状用症候;
+ Y6 E- C: p# g+ K9 k/ u) a0 ]精神集中用贯注, 倾注注入用灌注。
 

精彩评论1

正序浏览
laomi 发表于 2012-3-10 16:46:54 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
太强了,要看完一篇都不容易啊!!!
 
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