怎样让自己成为机关的“笔杆子”

! i8 F- H8 N" y: _  Y& D0 J' X9 Z7 d
     国家管理靠行政，行政的推行离不开行文。在各级行政机关中，文字工作是最繁忙的一项任务：开会要讲话、汇报要报告、请示要审批、部署要通知，讲话稿、通知、情况汇报、通知、通报、批示、请示、函等文字材料无时无刻不在高速运转。可以说，在机关，任何一项工作的运行都离不开文字，也正因如此，机关人员的文字能力日益成为工作人员的重要组成部分，成为领导考评一位工作人员能力高下的“标尺”。你可以问问老秘网网友：文字能力突出的人员，是领导经常召唤的“红人”，他们跟领导沟通的机会也比普通人员要高许多，因而能得到更多提携的机会。所以，在机关做一个“笔杆子”是许多人梦寐以求的事情。怎样才能提高自己的写作能力，戴上“笔杆子”桂冠呢？笔者认为你需要修好以下四方面能力。
6 h9 L+ P$ ], F; D+ R7 B$ L
4 x8 c* g0 X, H: n一、要培养政治思维能力。
4 _' H9 ?+ S+ N: R$ G
( m, {" g. [3 U2 F: v* d    如前所述，机关行文的目的是传达国家政策，执行国家政令要求，完成政治任务。国家机器的运转，在和平发展时代体现在机关里面，就是要宣传、传达和贯彻落实国家政策。俗话说机关是政治的“传声筒”、“广播站”，通过机关这些机构让广大人民群众明白国家在想什么，要做什么，那些是正确的，那些是错误的，提倡什么，反对什么。所以，行政文章要紧密结合党中央、国务院、主管部门的文件精神，从上级文章中分析国家行政的用意，要学会在写公文之前首先了解国家的精神实质和要求，看看需要我们说那些话，需要我们怎么做，要学会始终站在国家管理的角度俯瞰本单位工作，这样写出的文章才能站位正确、眼光长远，具有指导意义。

- P4 q* n& c: e    明白了这些，你在写作一篇文章时就明白该怎样行文了吧？你可以从上级通知中摘取重点，编成一句最简短的话来说一说这个文件。比如：上级下发了关于做好当前大学生思想政治工作的通知，你就应该围绕“按照国家――政策加强我省大学生思想政治工作”或“以国家――为要求做好我省大学生思想政治工作的措施”来写文件，上级下发了关于做好秋季学校安全工作的通知，你就要以“我省秋季学校安全工作存在的问题和整改措施”为主题写文件，注意把国家提到的政策要求加入文件，结合实际，这样写出的文件就能符合政策和实际，才能拿得出手，否则，让领导一看，温和的领导会说：“把国家的要求说上呀。”脾气不好的领导会来一句：“这些话是上级提的还是你自己的提的。”让你摸不着头脑。

& M* n1 T/ Q6 E% l二、要培养领会领导意图的能力。

. [( Y' A5 [% R    这是关键的环节。俗话说得好“干活不随主，必定二百五”，公文人员写文章，起草文件，在很大程度上要看领导意图。作为下属，我们没有领导参加的会多，没有领导听到的消息多，没有领导视察的情况多，总之，我们没有领导知道得多，知道这些很是重要。我们要谦虚的听从领导对写某个文件的看法和想法，并要学会把领导的想法变成自己的想法，加入自己的构思之中，你要记住，你写文不是给自己写自传，也不是写散文，更不是写情书，你是在给下级广大工作人员看的文件，文件是带有强烈指示色彩的，代表本级领导的意图，你连自己领导的意图都领会不了，得，后果十分严重，领导一生气，后果很严重，你可能要“下课”了。
' ^# C. J# f" r, Y  ~
/ k7 C  p5 o6 k$ p& v    领导在批给你件让你起草文件时通常有这么几种情况你要注意：第一种情况，批示上有怎样写文的要求，比较具体，那么在行文时你只要按照批示要求写就行了，注意突出领导批示的重点，这是关键；第二种情况，领导叫你去，亲自部署写文，这时你千万要记住拿笔记本，把领导交待的事情详细记录下来，回来认真整理，按照这一框架形成文件；第三种情况是领导很忙，只告诉你一句话，让你写某某文件，或者交待得很笼统的一个文件，你要动脑筋了，要把领导平时对类似事件的想法的指示回忆起来，把近期领导的想法综合一下，再结合上级文件精神去思考，形成文件后要跟领导沟通，听取意见，这样出来的文件基本上水到渠成了。
$ f' n4 H+ y& u2 m0 N
三、要培养创新能力。
, T# s+ H+ x& h( n( E
    机关行文，都是格式公文，观点明确，论述客观，不允许带有个人观点和感情色彩，有着严格的行文要求，不能出新花样搞新形势，但是我们发现，有的公文结构严谨，行文流畅，词语棱角鲜明，给人以畅酣淋漓的感觉，让人发聩振聋，给人耳目一新之感。这样的公文是在公文格式之下，进行了成功创新，我们也可以在公文格式要求之下，进行大胆创新。
4 @4 N1 ]3 k4 h
8 c& b* h6 r1 _    一方面，你可以在结构上创新，比如写一篇通知，一般格式是领导重视加具体几点要求，但是如果你把重点工作要求写在前面，最后写如何加强此活动的组织领导，就显得重点突出，行文干练；另一方面，在措词上你可以大胆运用新名词，比如有一篇讲话中谈到某省不稳定隐患问题时这样讲：“如果处理不当，我们的某某不稳定问题就很有可能成为其他省问题的翻版，成为‘某某事件的我省版本’”，在谈到群体性问题处置时这样讲：“要避免问题从‘个性’发展到‘共性’，从‘个体’发展到‘群体’，从‘微发’发展到‘突发’，避免由主要人波及到其他人的‘蝴蝶效应’”，这样的词既明白通俗，又精练准确，富有动感，给人以深刻印象。但是要注意，万变不离其宗，

游客，如果您要查看本帖隐藏内容请回复

随着时代的进步，知识的更新，面对新形式、新发展、新问题，我们广大组工干部也面临着空前的考验，需要学习的知识也越来越多，组工干部的自身素质建设也越来越重要，笔者认为，其中公文写作能力的提升是自身素质建设至关重要的组成部分，下面以我的认识谈一下公文写作的三点好处。
" w' \) h  V% k. J一是既能胜任本职工作，又能更有效地提高工作水平。不写公文，不会写公文，也能胜任工作，完成工作，但会写公文，就更能提高一筹，工作水平就会更高一些。何况我们机关工作有很多是要靠公文写作去完成的。
% t; g, X0 |  ?' ^! G二是既能提高自身素质，又能树立自身威信。写作公文的过程中，也是逻辑思维能力、综合分析能力、语言概括能力、文字表述能力等提高的过程，公文写的好，群众中的威信也会随之提高，工作将会得心应手，这是不言而喻的。
三是既能提升工作效率，又能为日后工作奠定基础。从现实看，我们或多或少，公文总是要写一点的，因为工作需要吗。从长远看，我们都年富力强，才华正茂，组织部又是干部摇篮，得天独厚，将来都要走上领导岗位。当上领导之后，不写公文写作可以，不懂公文好像不行，特别是如果秘书水平有限，写出公文就是不理想，咋办？领导讲话的机会多了，什么样的讲话，特别是即席讲话，秘书上不了台，到不了场，没法写，就凭你自己，你会，就不受憋。为什么有的领导讲话有水平，原因就在于领导懂公文写作，会写公文。

秘书小陈，其实
- l- S7 F$ m6 G$ z: U# u' X
2 }5 U$ X8 E! y# l) N) `就是我
: }' I% E, f. s6 @' s
一个只在秘书岗位上

8 F7 H" D( k- Y6 U2 Y2 [* m干了三天活的共产党员
$ I& Y# R) r! C0 r! K9 U+ @2 b
4 }  i) D' x$ p3 v只写过一份工作报告
- K! m) U4 U. B+ h0 e
/ S$ v2 f/ h9 c虽然领导弃之不用
( f* f2 f' |7 E" o
, L0 A  d/ q) n但是我

已经把所有的知识
" R4 X0 n% p. X/ A0 m0 B
& }. Z8 A+ A# Z/ s7 P全部都用上了

# Y6 _! G/ c) q5 \1 Q
# B/ o6 g6 A. g/ [  E9 T$ }  v
从小学一年级开始
! D2 U) {, g) |6 @" E
直到大学四年级

所有教过我的数学老师
# d. s1 {6 G6 j
8 Y6 q, f' d) A$ h- O都笨得要死
; {  U( H/ d" r% m
" F( a3 s  o0 m* t& U1 N' p( \他们都一致认为

一加一等于二

其实结果是——
1 f' q# R! y6 L/ x$ y2 t2 [
! r7 `) f( y! @( A7 L) O+ {" k& b三天秘书的三
3 r  ^! d; V% A) d" C0 K
或者是
- Q0 q, p8 v6 c1 V
三十三百三千三万的三
4 H* X6 }5 g3 R0 ~
# Z8 M- Q: Y4 M) v6 U甚至可以是
  ]1 G' b, J9 @% W$ v( d; Y; ~
三十万三百万三千万的三

: G# U. W1 y& ^% \9 V  [* ^1 {也可以是
: p2 I/ d1 l( D) v- n
零点三零点零三的三
0 N$ r  U: u$ R% ~  P. O

' Z3 L! v, W9 K
结果还不仅仅如此
  |. \! Q5 l) u" r4 p& ^$ c
; P. v/ b. R" s新上任的秘书写的报告
$ S$ o! [0 h1 ?  X9 u8 v
: x5 W7 q; P! V; k7 C& T) U6 p: k不用放大镜

6 `5 @  ]/ b2 A' B5 f. a) v7 l就能够看得清清楚楚

3 C  V+ S/ B+ r% s( P
- Q* A6 b! m. k" D* O
: P6 S* Z8 h' x2 U我从来没有怀疑
. I. [) l& Y- J
哪一个

; g8 o2 W% M# f4 I3 m数字和汉字

/ r1 ?. U8 \4 E对党和人民的忠诚
7 G7 x+ F7 ?) a0 o. b- U7 P' w& \
9 {( ^8 |* q' o. U+ m3 m) \0 H5 Q9 I我只是对化肥

6 m' y, \. E( {: ~" T很不放心

9 h2 A7 q. w2 [( x8 q" M& ^) \( D

为什么

那些离开了田地的粮食

; `0 s6 E  D$ `都收割了
# o7 H1 e- a* m8 m' W. G
! N6 ^, v8 h6 B1 l( B都晒干了
0 v( M, H2 i( g3 Y6 k9 `% O0 |3 Y
都碾好了

4 B/ r% [( \/ h4 v都煮成饭了

还在长
. B% H) W) J2 D7 p+ ?9 Z0 k

% p  I0 M- B0 B, @4 x2 ?, y/ u
还有那些烟叶

, ^& i5 h7 n; H5 `! A3 [9 I- Q还有那些棉花

. {8 h7 c; H. a$ n9 A还有那些水果
6 v5 ~1 N& n* C9 H7 N" ]& ~
还有那些蔬菜
2 M4 H" ^- M! x) E
还有那些人均生产总值······
, U9 r. Z( A5 }: k: y$ I  ~


/ `# h& H6 _- n% |我越来越紧张

因为我
# i4 S7 F) S! m' k, j1 n5 a$ `
天天在吃粮食

! q+ Q6 B: Y! V7 ^也吃一些水果和蔬菜

7 ?  r6 }) o' M. L- A生活在人均生产总值里

我不知道

' Y& N# t. r2 Z' m我的胃里肠里

$ {6 q; o' |5 @$ f我的心里肝里

我的血液里

我的神经里

" A% B# m1 }4 n( Q/ H9 ?* B是不是
% c- {2 J( K! {) y4 h% k7 B
& U+ m( M* t6 p% t, ?# w) d- q& R也生长着化肥
6 g+ @+ X! ~. f: z" l* Q5 x

好！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

机关里面写材料的人现在看来比较稀缺，比较辛苦没人愿意干，呵呵

谢谢楼主分享！！

我觉得成为一名笔杆子是对自己能力的一种最大的肯定，需要认真的去学习，努力提高自身的各项素质。

谢谢{:soso_e113:} {:soso_e100:}

真是好文章，拜读之如饮醍醐，很是解渴。

俗话说得好“干活不随主，必定二百五”，诚然！