一、简单概说 % n1 C3 ~3 `$ w6 u0 V1 y/ ?: E f
信息实际上是一种"内部新闻",它与新闻相比,只是受众不同。其中信息主要面向机关企事业单位,受众为领导同志和管理人员;新闻面向社会公开发表,受众为人民大众。同一篇材料,如果公开发表在报刊上,就称为新闻,如果刊登在内部简报上,就称为信息。
) `2 Q4 z% L7 o4 Y 1.信息的类别 & t0 [: W* o5 M- x/ v! U1 E
根据信息反映的内容,可分为
0 S9 q) I+ {: p+ n9 q6 o: ]$ L h动态类信息
, \7 p! H* b: j2 s) S3 E h经验类信息 ! {1 s. F+ b' g# R7 g4 i
h问题类信息 ' R. y0 K6 s" @/ s
h建议类信息 $ z' D! ]* D) I3 Q N
根据信息的表达形式,可分为 * x! F3 f0 M) B0 d8 |$ b6 G5 J R
h简讯型信息——指一条信息只反映一地一事的简要情况,篇幅较短,时效性很强 ' n+ D' z Z, K% R+ I7 s1 E/ P
h综述型信息——指围绕反映组织工作某一方面的问题,对各地各部门反映的同类情况作出综合概述,以反映工作的全貌。
3 c( Q8 J; H6 l9 Q( I+ l: G h述评型信息——指采取夹叙夹议、边述边评的方法来反映情况,既反映客观事实,又依据事实作出客观评价,直接明确地表达采编者的意见和观点,具有鲜明的倾向性。 ' t" E7 D0 V$ d; v
2.信息写作的一般要求
; |8 g* j0 v4 Y3 W8 K h主题突出,即集中、鲜明、深刻 ; M! Z6 E8 x5 Z/ q' Z* m+ S
h言简意赅,篇幅短小、结构严谨。所谓篇中无冗章,章中无冗句,句中无冗字。 , {- b: k$ q2 [* Y: \
h表达准确,观点与材料一致、用词规范、判断有分寸。
( z1 X0 T# b' c; T, }8 y3 p h语言通俗易懂,朴实而又灵动。
3 ]# D+ K3 j+ C8 t4 `' C 3.信息文稿的结构
. M6 f( c$ a+ `% S' @& S% b h标题 . V: ~2 F0 z3 `! ~
h导语
' Y6 T# m t5 w6 I$ h1 P; P d h主体 ( x" z& |% Z9 T7 x7 a" i; J5 y
h背景 0 `! A% E/ @; Y/ h/ f( p# i7 S0 `( u
二、写作信息的要求与技巧
/ @ S/ h D6 l2 N 1.标题—要引人注目
8 F+ `. w2 t, j) G* @2 w" M 写作标题可采用 B3 n. }( k. r* o* o
h直述内容的方式 , O8 C( }+ y( D' C! u* Q
以告知信息需求者本篇文稿之最重要的内容为目的,具有吸引力和很强的导引作用。其具体做法是一语破的、不绕弯子,以最具体、最直接的事实呈现给读者,使之一目了然。直述内容型的标题多用于拟写含有单一信息的动态信息,而不适于内容复杂的信息。
- ?0 J x8 |, C& ~ 这类形式的标题不宜用于多项事实的罗列,使得标题过长,这样反而不利于表现信息内容的实质和引起读者的兴趣。直述内容型标题是信息文稿中最常用、占比例最大的类型。
+ G5 G% }: e4 i) ^) Q h概括归纳型的方式 0 h9 o& `9 s s' ?' r9 Y5 _
它多用于综合信息,含有多方面内容、信息量较大的信息。其用语不象直述内容型标题那样具体,通常是概括性的省略语。 2 v& ]$ Z; k1 m' p7 H) `$ ]
h评论建议的方式 - p1 L( k3 K, q
评论建议型是把写作者本人对事实的评论、看法、意见或建议融入标题的形式。而其突出特点是主观议论性语言多而叙述性语言较少。而且在标题中常直接用“建议……”等字眼。 : z: C! V3 t; Z" v
h题文承接的方式
' v4 B/ X0 s0 F4 E: }" ~+ @8 X9 U 这种方式即题目本身就是文章的第一句话,它与文章联系紧密,融为一体,成为信息正文的有机组成部分。这一类型也是信息文稿写作中常用的方法之一。 # m5 T2 s9 X' B" ^
写作这类标题要注意两个问题,一是信息采用此类标题后,正文应直接承题而下,没有必要再重复一遍标题;二是这一类型的标题并不能适应于所有信息稿件。就是说,不是任一信息文件的第一句话都可以作信息的标题,它必须适合作正文的前提或导语,是文章的一个有机部分,才能提炼、深化为信息的标题。
* G/ M6 z5 s$ [ 一条好的标题应做到: : q1 y0 X/ X/ r. B V
题文一致:即标题所叙述的事实要与信息内容一致。特别要注意的是,信息标题的写作可以为了吸引读者而适当渲染,但决不能因此而夸大或缩小事实,耸人听闻。在内容一致方面,还要注意用词避免造成歧义。突出精华:突出最新鲜的事实突出最重要的事实。突出最有特点的事实。
- ?% G, J ?; t' A 简洁明快:实践证明,标题越长,阅读越不方便,给人留下的印象也越模糊;反之,标题越简炼,阅读越方便,给人的印象也就越深刻。适当省略。适当概括适当采用简称
0 q0 Z3 A# y& ^% n4 r; s 音节整齐:音节整齐的标题念起来节奏感强,朗朗上口,易于接受,方便记忆。 ! ]+ T+ n: W7 u% ~
2.导语—要直接入题“立片言以居要” + d1 W2 i) ~+ z6 x% G$ T& D
美国新闻专家梅茨说:"导语是消息的开头。抓住或失去读者,取决于新闻稿的第一段,甚至第一行……导语是记者展示其杰作的橱窗"。
5 g" Y0 ?8 g( E8 |! U; S! r 毛泽东同志就说过,一切电文均应开门见山,首先提出要点,即于开端处先用简要文句说明全文的目的或结论,唤起读者注意。
# A9 L! s5 D* j5 s' w 在目前信息文体的写作中,导语往往未得到足够的重视。一篇信息的开始一段话往往是千篇一律的套话。有的信息文稿虽然注意拟写导语,但也流于一般,不够精准深刻,或层次不清。 ; I0 i- @$ B* m; ~2 ^; r
写作导语可采用 : z0 E1 u1 R2 o$ c; Q( E
h叙述型 % z# n8 H) C" a& o, z( x% V; L/ j
它直接将信息内容中最重要和最新鲜的事实告知读者,往往具备事情发展的全部六要素或只缺极少的一部分,因此也被称作摘要式导语。叙述型导语是信息导语中最常用的一种。
2 g. D: p+ f& i' t; K3 P, D( } h提问型 & ~. U ^" d3 ~) o8 X
用提问题的方式,把发生的问题或重要情况,突出尖锐地提出来,以引起读者的关注。或设问自答,或只问不答,由主体作出解答。两种方式都要问中要害,引出主体。其中设问式要回答简略得体,上承问句,下接主体,并留有余地,使读者产生欲知事情究竟如何的念头,继续读正文。提问式导语能给读者造成悬念,有很强的吸引力。
( X. ?% M3 M& W2 S2 i" Q h评论型 . H* |; c, v; G- x
一般地说,信息只反映客观事实,不做评论和结论。但如经过充分地调查研究,多方论证,又是切实可行的意见和建议,信息写作者也应如实提供给领导参考。以这一形式写作的导语就是评论型导语。它并不排除对事实的叙述,但更注重叙述中要提出评论或看法。或先叙后议、或夹叙夹议,总之要把作者的评论说清楚。评论型导语有利于突出信息的主题,使作者直接参与对信息事实的评价。在拟写评论型导语时,由于它具备叙事和议论两个部分,容易写得较长,因此要注意文字简炼,切忌把信息写得头重脚轻,导语比例过重。 % N/ Y. C7 p, `& A+ {6 D, |
h概括型 ( s% ?/ M" \7 \. N- c# i
概括型导语,既不采取提问的形式,也没有议论的语言,它只是一种特殊的叙述导语。它的特征在于,概括性更强,语言更简炼,因而没有叙述型导语那种具体的事实。在信息写作中,本文由老秘网推荐,往往是一两句话,提纲挈领地介绍信息、的主要内容,其具体事实要到主体中寻找,因此也具有制造悬念的作用。如“据反映,XX市打击经济犯罪存在着一些急需解决的问题。”“近日,XXX的事迹在全市引起强烈反响。”这些“问题”“反响”是什么,读者就要到主体中寻找了。概括型的导语多用于内容复杂,有需要多方面阐述的信息。
8 ]) E( O( Q. m, X9 V1 s0 G 一段好的导语的应该作到: ; c7 T2 K9 K( B$ G
紧扣事实的主题:反映信息的最重要、最核心、最有新意的内容,帮读者抓住阅读重点。
- L$ U0 O6 ^4 v, F- j, I 文字精练:导语的文要简洁。道理很简单——不能把提要式的导语写成了主体或比重过大。冗长繁杂、模糊不清、平淡无味这些导语写作的大忌。
/ z, [. P: w6 M/ n. f v! P0 N# ] 3.主体—有血有肉,要素要全
p3 h$ V3 B" _, P 信息主体,是信息的展开部分,是对所反映情况的具体说明和阐述。信息主体的要素,可以理解为"两个五"。
9 J1 h5 Q7 T( `; } h一是"五W",即通常说的消息"五要素":何人(Who)、何事(What)、何地(Where)、何时(When)、何故(Why)。有了这五个W,就能使人看出事情的来龙去脉,前因后果,给人留下清晰的印象。在一篇信息中,五个W缺一不可,而且要准确具体。否则,就会使人感到语焉不详,看不明白。
0 e7 q1 E3 J! [3 M; c h二是"五有",即有观点、有情况、有分析、有措施、有结果。一篇好的信息不但要有筋骨,还要有血肉,这样才内容丰满。观点、措施、结果构成筋骨,情况和分析构成血肉。 1 o6 x9 _3 v3 P$ a8 u2 B1 t, M
4.背景材料——及时交代 2 y0 b- |, X5 h: l0 B& T
所谓背景,就是用来说明所反映情况发生的历史、环境和原因,解释其发生或发展的主观条件及其意义的情况。背景材料对信息内容的理解、主题的深化,都起着非常重要的作用。
( W; ^& G4 J, M9 h 背景材料的种类及运用 . k2 V; K% _5 F" F& i
h对比性材料烘托主体 . r( H, K" x6 i
有比较才能对其进行鉴别。对比性材料是通过对事物不同侧面的比较,来突出信息主题的材料。往往采取多种对比形式,或从时间上进行纵向对比;或从空间上用彼地和此地对比;或以正确的和错误的对比;或以计划和实际对比。通常一段背景材料可以兼有两种或多种对比形式。通过对比,可以使信息的观点更鲜明、生动。
* f& \( c' A: L3 y( X# y h说明性材料说明主体 3 V1 j7 m$ u; h, O' F
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8 r7 \5 D+ ^3 c" d/ h9 a h并列式结构 4 [; y1 v; r2 O0 ~& S4 E
并列式结构是指信息各部分内容重要性平等,形式上按系统并行安排材料的写作方法。其书面形式常以一、二、三、四或部门、地域等名称进行分列。其每一并列部分都可以单独成篇,并且在多数情况下无所谓孰轻孰重,次序上也可以任意调动。这一形式结构条理简单清晰,易读易记。多适用于综合信息、信息述评和典型经验等类型信息的写作。
) {: d* s9 @2 Z/ `, G W6 a/ [& Z h自由式结构 3 C% A! y5 M: M9 h9 r
自由式结构是指不受框架的约束,采取灵活的写作方式编写信息文稿。它既可以综合运用上述几种形式结构,也可以完全避开上述几种形式,或纵横交错、或边议边叙、或对话问答,甚至以电影画面镜头的手法写实等等,不一而足。
~$ d# u& u: T" x+ B% v 任何一种形式结构的选择运用,都应以利于表达信息内容为根本原则。 % a1 z- a* H1 Q. E' Q3 D
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