再发一些，谁给我点稿费

管住自己，天下无敌。
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* D/ A( K: c; B" I7 {- L政治上经得住考验，思想上顶得住歪理，工作上耐得住寂寞，作风上守得住艰苦，生活上抗得住诱惑，行为上管得住小节。
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4 G- \1 ~, D) o宁可自己丢脸，不让组织丢分。
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领导没决心，群众就没信心；领导没主见，群众就有意见。

/ t3 x  r* X9 C; V- K' X心思用在工作上，情感贴在兵心上，作风拧在求实上，成绩记在集体上。
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: `6 L5 ~9 t6 K' h* `立场坚定，不看来头；求真务实，不看风头；廉洁自律，不栽跟头；公道正派，不耍滑头。
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8 A+ T. O! y3 j书记敢“唱黑脸”，班子才不会“丢大脸”；领导严格，单位才不会“出大格”。
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* D, D6 U" j  }9 D2 m' M  F领导，就是以干引导部属；干部，就是以干带动部属。

自身做得好，要求别人就有号召力；自己行得正，说出的道理就有感召力。

0 M( q! [+ J4 Y/ @- w9 x* o对我们党来说，团结就是生命；对领导班子来说，团结就是形象；对每个领导干部来说，团结就是本领。
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班子团结人人受益，班子不团结人人受害。
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/ d+ X& }: }# y; g4 X平等相待不擅权，互相支持不拆台；让功揽过不争名，真诚信任不猜疑。
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+ b5 r3 L4 O8 p, n7 j3 r搞小圈子的人，圈子只会越来越小，最后必然成为孤家寡人。
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团结对于领导干部来说，既是德也是才。没有德，搞不好团结；没有才，做不好团结工作。

互相补台好戏连台，互相拆台一起垮台。

班子行不行，就看前两名；部队好不好，关键在领导。
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权力不争大小，位置不争先后，威信不争高低，表态不争你我。

1 z( c3 H- M$ T  s1 o容人之过，但不顺人之非。

9 U! u. N  _; X: m大事多商议，小事多通气；有事常交流，无事常碰头；用权不越位，分工不分家。
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多一分沟通，少一分猜疑；多一分谅解，少一分隔阂；多一分关心，少一分冷漠；多一分支持，少一分观望；多一分正气，少一分怨气。

/ t3 k- J' T% t' C依靠“一班人”，管好“前两名”。

正副书记一条心，班子内部无杂音。
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) Y2 r+ a5 P$ S* B维护但不要“袒护”，团结但不可“结团”，用心但不应“疑心”，民主但不能“无主”。

# V. D/ @0 C" \注重团结是大局，维护团结是觉悟，搞好团结是水平，巩固团结是政绩。

% A% s# q- g. T7 Z2 `正职副职，相互支持；上级下级，共创业绩。

2 F0 U  w0 A- p一个好的班子，应当是攥紧成拳，伸开成剑。

) I+ @! ~' ?! A: F( x个人本事再大，离开集体，什么事情也办不成；个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。
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事业是团结的基础，感情是团结的纽带，方法是团结的桥梁。
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! q2 s  a' x7 |' M! j+ `6 j- @有共同的实践，才有共同的认识；有共同的认识，才有共同的行动。

团结是班子的生命，原则是团结的生命。

批评是治病救人的“良药”

袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。

不怕有错误，就怕不正视错误；不怕有教训，就怕不接受教训；不怕有监督，就怕不服从监督。

+ W" g9 ^6 x2 `面对批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。
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自我批评一针见血，相互批评入木三分。

& V) T- _9 o6 K; ]+ Y7 j批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。

' G6 l; X% ~0 J自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。

1 B3 `) h% F4 ~: x& w正确的批评应该是，真诚而不失尖锐，善意而不失深刻，直言而不失友谊。
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3 k; ?- }4 s+ V1 h7 N8 a! B! D& J9 K问题在批评中得到揭露，认识在批评中得到提高，团结在批评中得到加强。
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# D" c2 F5 V! m批评领导，不阿谀奉承“抬轿子”；批评同事，不转弯抹角“兜圈子”；批评自己，不避重就轻“绕弯子”。
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8 a  x9 m, ~. {% ^2 b/ s批评难，批评难，书记带头就不难。

发现问题是水平，解决问题是政绩，揭露问题是党性，掩盖问题是失职。
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委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题，正副书记对委员不能只提“希望”不作批评，委员之间不能只提“注意”不愿较真。

接受忠告，就等于提高自己的能力。

强化打牢信念意识，以理想明方向

) D% \1 K0 x3 x% F9 t4 U强化做实工作意识，以作为强地位

强化理顺关系意识，以同心促发展
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强化用活人员意识，以活力出效益
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强化树立形象意识，以正气凝人心

4 Q4 a" S. r! z% L  r% G1 w强化抓紧学习意识，以勤奋求促进
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: q( S! {, |4 y: F# J4 ?+ n克服与已无关思想，树立人人有责的责任意识；
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克服无所作为思想，树立锐意改革的进取意识；

克服被动应付思想，树立积极开拓的挑战意识。

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8 J6 o7 i& l4 V1 H& h( k艰苦创业的奉献意识；以x为家的建设意识；同舟共济的团结意识；追求高新的前沿意识。
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/ o& s7 X( x4 Y3 p* T  g搞清当官为什么，牢记公仆意识，
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% P0 Z9 _, E: ]7 {, s搞清在位谋什么，牢记职责意识，
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7 d, T. c, r: a8 f7 e4 i搞清进步靠什么，牢记创业意识，
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搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。

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, J% B; [$ q) j+ \8 B班子建设增强“四种意识”
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4 F2 ^% e6 A$ M$ q一是增强集体意识，落实根本制度；
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$ X" U2 A! G3 K& [6 B4 C. K二是增强团结意识，自觉合心合力；

8 }/ g5 R8 }$ Y8 ?' I三是增强形象意识，突出表率作用；

; j3 J  A2 f; |2 o0 w5 A( Q四是增强务实意识，着力改进作风。



0 Y: [8 K- K9 B- J. |强化四种意识
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强化责任意识，不辱使命；
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强化全局意识，开阔视野；

$ [& g0 S& r6 H4 J# @( Q强化进取意识，迎难而上；
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7 m; j$ R3 c1 h强化建设意识，有所作为。

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" D6 y9 H6 K5 o% \: N* C' @增强四种意识

3 Y4 ]- H, d- ~4 b9 ]  e一是增强主角意识，克服等给靠要的依赖思想；
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二是增强统揽意识，克服随心所欲的忙乱现象；
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三是增强结合意识，克服单打一的简单化倾向；
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四是增强帮带意识，克服指导错位的浮躁倾向。

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1 f+ O1 z) d" d9 A5 i& b搞清“四个为什么”，牢记“四个意识”

搞清当官为什么，牢记公仆意识，
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搞清在位谋什么，牢记职责意识，
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' p/ Q/ F* q% X3 Y1 K, {" k5 `搞清进步靠什么，牢记创业意识，
% q: U/ M3 B( Z% k. e
; H+ o( N3 H" U- q! z2 P搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。

拼搏进取精神，

艰苦创业精神，

0 I* B1 |5 V/ g0 d+ d廉洁奉公精神，
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0 v. a1 g- a- X* m改革创新精神，
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服务至上精神



无私的奉献精神，高尚的精神，
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进取精神，开拓精神，吃苦精神，敬业精神，奉献精神，求实精神



7 f! I# s2 i' X6 Q- r要树立：
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9 r+ ^+ }% t3 d) @8 v崇尚真理，尊重客观的科学精神；

* s/ a" U, ^6 b/ R" }立足本职，脚踏实地的实干精神；
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自我否定，敢于扬弃的批判精神；

开拓进取，超越现状的创新精神；

自己动手，发奋图强的自立精神；

不甘落后，积极向上的拼搏精神；

锐意改革，努力进取的探索精神；
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据弃虚假，埋头苦干的务实精神；

爱岗敬业，任劳任怨的吃苦精神；
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. A$ o" p/ R( V5 w& H! \胸怀全局，团结互助的协作精神；

% R( Y6 K* Q4 f5 K! R藐视困难，以苦为荣的乐观精神；

  j: J% }2 z: e& s' Z' x不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。


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一要有自信自强的精神，
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3 a1 j7 J0 a' w: R3 d7 a+ {1 z- Q5 ^二要有实事求是的精神，
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2 z, Z3 h- W1 R' q- t- o. G三要有脚踏实地的精神，

% e: q: x' V5 A. a. ], s2 q四要有刻苦钻研的精神，
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希望把一些感悟人生的语句专门放个板块，这里就针对公文写作中的词句，让大家用的更明确

感谢你，写总结的时候就需要这样的句子！

苦的都是基层干部，一切的事都在基层

真心不错！谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢

谢谢奉献！收藏了！{:soso_e100:}

不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。

这个好，集成了好句子好段子

读起来朗朗上口，通俗易懂

权力如火,火是个好东西,但如果用之不慎又会引发火灾,甚至玩火自焚

好好学习，天天向上。。。。。

真心的好，非常有用。