我国文学史上的名人圣贤灿若星河,他们为中华五千年文明留下了辉煌的篇章,千百年来受到后人的景仰。颂其功德、述其业绩、赞其精神的对联以讲究的节奏、精到的语言,成了文学殿堂里的一道独具特色的风景线。 . N, r u5 t& R/ _1 n2 ?
请细读下列对联,结合自己学过的文史知识,捕捉对联中的暗示点,仔细揣摩,判断出对联中评价的人物。 " L8 }# }: v) V7 E* s: A7 `' c
1.至圣集大成,问郯子,访苌弘,学师襄,贤于尧舜; $ q& C4 \+ n1 |+ b
素王垂道统,删诗书,定礼乐,赞周易,修其春秋。 ; x1 K6 R( L, S& m
" l6 P# I" \( N3 h7 l' J 2.何处招魂,香草还生三户地; ( i, I0 _) V5 d+ n8 Y: F2 \) \6 E
当年呵壁,湘流应识九歌心。 7 G3 h, D. H- c% W
" a+ `# h* p! P* k 3.刚直不阿,留将正气冲霄汉; 2 M0 B9 C$ S+ U& C1 e* |) @
幽愁发愤,著成信史照尘寰。 6 T! W# c( \% ]
# I3 w3 V" O5 Z, q# t+ W 4.突出一篇文,配享此山,当日成功,应推桃源渔父;
# [1 X9 X' K- N. W/ n, [% e 耻为五斗米,臣事异姓,先生晚节,合溢禾黍顽民。
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2 M7 O; q$ A) i& W; x 5.能攻心则反侧自消,自古知兵非好战; / x/ {9 R0 ?1 t8 s0 F
不审势即宽严皆误,后来治蜀要深思。 / f4 T% o8 t) L i, ]& B- x! C, ~
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6.兴废总关情,看落霞孤鹜,秋水长天,幸此地江山无恙; : M8 w7 Z3 Q" }; B V
古今才一瞬,问江上才人,阁中帝子,比当年风景如何? ! A3 G- M5 `5 b# d0 ?5 C+ Y$ t
# P1 U0 l* A7 r. Q 7.草堂留后世;诗圣著千秋。 6 x! ^8 ?/ Y6 Q$ ]% v7 c2 D' v5 r
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8.甲兵富于胸中,一代功名高宋室; # | `0 [) U# f6 a9 F2 t
忧乐关乎天下,千秋俎豆重苏台。 . e+ ~, u& y3 \5 X4 h4 w* p- ?
1 o$ W; w6 g" d; Q2 @( c 9.唐代论诗人,李杜以还,唯有几篇新乐府; 7 I4 c/ g' T4 t$ J+ d2 Y% t
苏州怀刺史,湖山之曲,尚留三亩旧祠堂。
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! D* R8 U ~2 l# q 10.一门三父子,都是大文豪; . l5 d; d/ U% n" B. Z8 P- `
诗赋传千古,峨眉共比高。 , [# x: u% Z& X( T
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11.铁骨铮铮傲北国;忠心耿耿指南方。
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12.铁板铜琵,继东坡高唱大江东去;
- {. V" [& @2 T$ I; h/ \5 u0 G+ a 美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞。 1 u/ ^% c1 ?8 Z
8 I7 A3 C9 r1 X; x; z6 u5 L J: f 13.大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处;
3 _5 ?/ D5 F3 H+ { 漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。 W& {. a: H7 ~) [
# w9 z' B# t. q" y: D4 | 14.奉诏班师,怅南宋偏安,结此一局;
3 Y- E$ | H0 R* ~ 精忠报国,壮西湖遗迹,范我千秋。
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15.三千岁月春犹小;六一风神古所稀。 3 a0 k7 E, Y" l, ~/ U3 m
4 C6 s( z" j0 @) B: S( X 16.写鬼写妖高人一等;刺贪刺虐入木三分。 5 \; W- w8 F# l2 |& t+ H7 w
0 U6 W5 z* u0 b$ S 17.侠骨柔肠,横眉俯首;
) A4 e1 l4 |' b% v 胸中海岳,笔底风雷。 5 s2 a. }- }" Z2 U
' l7 `& ]4 _3 D \/ V 18.千古诗才,蓬莱文章建安骨; + y) B! m$ c! c+ B8 l
一身傲骨,青莲居士谪仙人。 4 c6 Y7 V! V- h* I; b- o; R
' v1 t' e$ n/ t& e+ j* R+ V' K" C; K+ c 答案
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