2013年版《党政机关公文格式》国家标准应用指南扫描版，希望多多支持

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这个东西好这个东西好

一直以来从事公文写作，也算是积累了一些心得。评判一篇公文的优劣，当然要看其内容，但是，有时候形式很很重要。公文标题就是公文形式的重要方面，好的标题，能够让公文锦上添花，增添魅力。
公文的标题，以工整对称、结构统一、言简意赅、概括准确、中心突出、特色鲜明、易读好记、琅琅上口为佳。
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例一：

5 c  F0 i) N) @一、常思发展之策，坚持干事创业；
. ]4 g4 c4 H: @- I二、常怀学习之心，坚持修身求知；
$ [4 f) D8 m) E三、常存律己之念，坚持拒腐防变。
评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

* h( w" O$ l! A* d例二：

9 \, h; i' |: f$ ^9 P7 e% y一、虚心学习，以识修身；
二、专心工作，以勤补拙；
三、真心待人，以和行政；
四、公心处事，以廉律己。
评点：这个标题的亮点在于结构统一，同异结合。既有相同的词组，也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组，用了四个“以”，也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字，还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。
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例三：

& N; t2 X4 C* m; q$ v  _一、不断加强队伍建设，从组织上保障文明；
二、不断促进社会和谐，从取向上体现文明；
; P/ L3 ~  A, {! W三、不断繁荣特色文化，从品位上塑造文明；
四、不断提高市民素质，从内涵上展示文明。
评点：亮点同上。

例四：
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7 i1 W  n5 C: y& `0 h7 o- ^: T一是塑造干净干事的形象；
二是塑造亲民爱民的形象；
三是塑造公道正派的形象。
5 _5 G+ _) h& U* e3 \2 Y评点：亮点在于“同”，结构相同、词组相同。

例五：
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8 L  _8 N5 j& e一是真抓；
二是亲抓；
三是巧抓；
. \- o5 T. F& k: i3 ]3 r" h四是敢抓。
评点：亮点在于同异结合，用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。

例六：
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一、要求很高，但认识要更高；
  X* J! x+ m1 r9 p7 G二、压力很大，但决心要更大；
" ?$ u# F' d' l+ D# N4 ~三、困难很多，但方法要更多。
: m# d/ R6 q% t- D( z  r" E5 w评点：亮点在于转折与递进相结合的结构，“但”体现转折，“更”体现递进。
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" G# c7 w1 I9 D例七：
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' R9 W8 o& D: O1 p7 S; C一要做到责任共担；
. Q5 f0 d$ h% K0 ?" X& i二要做到目标共进；
三要做到审批共议；
# N  ^0 T* O4 n6 o! P& z9 [四要做到信息共享。
评点：亮点在于四个与“共”字组成的词组。
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% G" T) T5 W7 {; C1 v( G/ h! `例八：
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一是听民声、解民怨；
二是谋民利、纾民困；
三是察民情、暖民心。
评点：亮点在于八个与“民”字组成的词组。

例九：
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一是尽职尽责保稳定，
4 \" p, X2 Q1 r0 I4 g$ K二是一心一意促发展，
! K# D6 S( ?( F0 c5 l" Y) L三是再接再厉强管理。
. J! a1 A$ Z% ?# ~1 u: o% w" c评点：亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。
2 p. ?6 f5 i6 f; ~" e本帖隐藏的内容


例十：

$ n6 _6 R: E, u9 @9 J一是强化监督。
二是细化要求。
三是量化考核。
四是优化服务。
评点：亮点在于四个“化”。
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例十一：
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8 D( X& ]0 l% x$ N$ @一是抓好舆论宣传，造大声势。
二是抓好典型宣传，求大推动。
三是抓好群众宣传，促大参与。
4 x1 P3 g$ |& F4 r1 u评点：亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。

例十二：
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全方位组织。
全覆盖宣传。
全身心服务。
评点：亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。

例十三：
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/ F0 T- M( t# _8 ]( K+ j* G9 k5 b用定位找准坐标点；
' E5 L1 U+ P6 G) P' [3 Y+ N+ A4 p2 E用规划强化着力点；
6 B% `* W2 g1 B  N( ]9 j% ~用创新营造闪光点。
& q" ^- s' c0 E4 z+ |5 v评点：亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。
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例十四：

一要常打思想“免疫针”；
二要构筑制度“防火墙”；
8 f6 O8 A3 k6 V; X三要强化监督“紧箍咒”；
四要重用法典“杀手锏”。
评点：结构统一，而且使用了知名度高又表意准确的四个词语：免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。

例十五：

回顾过去，既有成绩，也有问题；
3 @6 J. ^! a1 E) ~立足当前，虽有压力，却有机遇；
6 V* L" C) G' j) O$ B8 p4 H展望未来，很有动力，更有信心。
# F$ o2 j6 a( O0 ]0 i% q6 t; g9 B, R评点：结构统一，使用了六个“有”，还恰到好处地表达了转折或递进的关系。

% e4 ~2 e1 J% B* u例十六：

乐于多作贡献；
0 u7 Z) F' @! e4 J5 m) j善于分工合作；
" H% A8 P! g1 f敢于坚持原则；
富于创新精神。
评点：亮点在于四个“于”。

上述本精妙的标题，它们所用的词语都很普通和大众化，是一些使用频率很高的词语，单个拿出来看，可能并无特别之处，并不能吸引眼球，但是把它们组合在一起，就显示出了非凡的文字功力。
好的公文标题，应该不着痕迹，顺其自然，一气呵成，在有意无意之间显露深厚功底，不刻意突出，却又能让人会心一笑，恍然大悟，拍案叫绝。

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同志自觉同党中央保持高度一致，坚决贯彻中央的方针政策和××的决定，政治坚定，党性强，有大局观念；认真学习并努力实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，有较高的思想政策水平。×××同志熟悉××工作。善于学习，勤于思考，知识面宽，注意把中央的路线方针政策同××的实际结合起来，创造性地开展工作；×××同志组织领导和协调能力较强。坚持民主集中制原则，注意听取不同意见，讲究工作方法，善于团结同志，调动班子成员的工作积极性，发挥了班子的整体作用。×××同志思想解放，思路清晰，不骄不躁，虑事周全，有开拓进取精神；工作热情高，干劲大，敢抓敢管，敢于负责；作风深入扎实，注意调查研究，关心群众生活。为人正派，谦虚谨慎，平易近人，尊重老同志，生活俭朴，对自己要求严格，在干部群众中威信较高。$ F$ V5 R- o; y  d# N; @

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