学思践悟补短板
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* X4 H) r0 }$ ^* T——在文稿评改演播室这一年4 H$ q" e/ f) ~
(2016年1月28日晚8点于QQ群:366351120)
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2 q+ |5 p, i7 _- ~. T各位老师、各位秘友:
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大家晚上好!今天是学员讲堂,由我来跟大家分享学习心得。从2014年底入伙,一眨眼,演播室已经陪伴了我一年零一个月。在我入群时,猫总的目标是吸收300名学员,后来又设定到500名,短短一年时间,人数已超600名,是原目标的2倍。个人认为,从人数增长看演播室的运作模式,取得了初步成功。成功的动力之一就是践行了“共享发展”理念。各位老师在这里共享了他们的从业经验,我们在这里分享经验,学有所用,再转身走上学员讲堂,共享个人的学习心得。如此互动,也就是一起推动了“人人参与、人人尽力、人人享有”的共享模式形成。+ T9 O; v4 ?! W8 t1 k# y6 n; j
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一年的学习,我感到受益非浅,体会到了“共享”带来的成长和进步。综合来说,就是思想的成熟、眼界的开拓、格局的建立和能力的提升。我很荣幸地成为学员讲堂的第一期主讲人。也许有一天猫总要写演播室年鉴的时候,我也会被记入史册。第一次的经历是既兴奋又紧张,所讲内容也比较感性,但是得到了众多同学的肯定,信心大增。第二次上台稳重了些许,也敢于将自己的文稿展示在众人面前,并意外的收获了极具份量老秘的点赞,惊喜之余信心倍增。今天是我第三次登台,效果几何还不得而知,但至少在内心上我感觉自己更有话可说,有话想说。新年第一个月,是我从秘以来最紧张和忙碌的一个月,材料一个接一个的。也许冥冥中,有种力量让我以此种方式来迎接属于我的“十三五”。从新年致辞开始到今天的这个文稿,由我手写出的各类文字材料一共18个,包括致辞、述职报告、民主生活会发言材料、领导讲话、主持词、评论、倡议书、项目书、责任书和讲课稿等,(还不包括偶尔帮群友修改点儿什么材料)。这些材料里有工作材料、有有私人材料、有跨界材料。工作材料按春秋老师的说法,以通过为原则,事后看这些材料的质量还有不尽如人意的地方,但也都是过关了。私人材料自已做主,压力不大;跨界材料到是个意外收获,突然发现自己如果有一天不能在企业混了,还可以靠文字功底去社工组织混混。集中爆发的文字工作,考验的是写作者的精力和体力,我能撑下来,必须要感谢这一年在演播室的学习和积累。我更想说,这个学习成绩应该可以让猫总感到欣慰吧?(如果以后要打广告,记得算上碎片的代言费)
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好了,言归正传。我讲了这么多,主要目的就是想说明,通过演播室这个平台,我们要在听过、说过、笑过、赞过之后,在工作中、生活中、深刻领会“学思践悟”的内涵。
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3 p, v/ F5 I/ q& _+ C/ B% e* |! H" z回到今天的主题——学思践悟补短板 + ?. j3 G' K# q% E5 E8 w% i
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先来讲讲题目的由来。; s$ O: D8 E! M, J
第一次见识这四个字,还是去年给领导写述职报告之前,在中纪委的网站上看到一个栏目就叫“学思践悟”。当时认为这是一个新词,就用到了领导材料的标题上。结果呢?领导说太“高大上”,一般人理解不了,没让用。后来,这几个字时不时的就会跳出我的脑海,给我提出他们的诉求:“用我!用我!用我!”(重要的事情要说三遍)一直没有用武之地,索性今天把他们拿出来用,也了却一点儿文字债。8 G* u# q2 u' u& P8 Q- ~# c7 ~
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1 `) U0 ~& C+ j1 U2 r3 V3 z为啥还有个补短板呢?我们做文字工作,灵感很重要。上周末,有浙江的同学在群里问:“谁有补短板的方案?”于是我就联想到了“去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板”这一组现在比较热的词。大体看,“三去一降”可能不那么具有普遍性,但“补短板”无论是在社会经济领域、企事业单位层面,甚至是个人,都有文章可做。简单的询问了同学这个材料是做什么用的,他的回话验证了我的判断,就是政府开始制定如何补短板方案。事实证明,浙江人民又一次走在前面,干在实处了。于是,我灵光突现的认为,也许今年各领域都要拿这三个字说事。然后,就把这三个字用在了我的题目里。事实上,这也是我来演播室的初衷,就是来补文字能力上的“短板”,可我收获的却不只是“文字”这一方面,而是综合能力的整体提升。 - l+ |1 L5 b6 G0 j8 E+ p% T
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下面,结合近期的一些文稿写作时的思考,谈一谈心得。
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' N, j; i% I6 _0 s个人理解,学思践悟是一个学习过程,循环往复,你中有我,我中有你。从学开始,先去了解是什么,然后进阶开始思考做什么,再就是指导实践怎么做,最后就是从过程中升级有所悟。边学习,边思考,边实践,边领悟。如此之后,思想认识、工作能力就有了提升。5 J/ w" e( `2 r$ J1 K
比如说为了写今天用的这个文稿,我在忙着其他材料时,也会保持思考状态。也就是说,提前在思想中预热,我要讲什么,怎么讲。这样一来,我就会“一心二用”,在写材料时,既要考虑这段话我要怎么写,也要思考这段话我为什么这样写?能写出来材料,是秘书的思考方式;能讲出来为什么这样写,是老师的思考方式。由此,可以说在演播室的学习,让我学会了不同的思考方式。
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我先是确定了要围绕“学思践悟”来写,这个思考没有变化。但提纲上有变化。第一次给这篇文稿拟定了一个提纲:
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9 z8 V& v0 \! E4 e7 w4 I+ t学——有样无样 培养好习惯
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思——左思右思 融会好方案
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: K0 f/ L9 e5 x1 K6 E践——东写西写 积累好经验
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悟——上看下看 升华好借鉴( t0 D. a$ S! W# P
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# J5 s' Q! V7 `0 O. m8 U我按这个提纲写了一段后发现,写不下去了,因为我时间和精力不够,总结起来很累心。然后,我又回头看我的题目,发现了后面还有“补短板”三个字,就又有了一个思路。
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学——有样学样 补习惯不好的短板( Q, x6 X+ v, d, G9 S0 N8 x& q
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思——多思深思 补视野不宽的短板/ ^! j( m8 Q6 N9 [/ v2 k- c
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: i$ N K& ]" l& p3 d践——勤写多练 补经验不足的短板 M3 e7 ^3 x# L/ h( ^7 M
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9 @" U% u% p( m. G% C/ m悟——修炼悟道 补境界不高的短板
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这样一来,就找到了重点要说的内容。下面,我要讲的就是以第二个提纲整理的内容。
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一、学——有样学样 补习惯不好的短板& c" O* P. V! s+ q4 B6 z3 e0 B
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8 E9 Y4 T- c! S$ S4 ^1 Z我们常说:“不会就学,学一学就会了。”文海浩瀚,不是什么样类型的文稿我们都会写,所以当我们遇到不擅长的题材时,往往会到网上搜一搜资料,看看别人是怎么写的。老师们在讲课时,也多是在教我们他们是怎么想的,怎么写的。这就是“有样”。如果没有适合参考的素材怎么办呢?那就需要自己找线索,然后发挥蚂蚁搬家的精神,从头开始“攒”。每个人都有自己不同的学习方法,比如有老师推荐分门别类做学习笔记,通过日常的慢功,积累素材。还有的老师,在看过一篇好材料后,会逐句的分析,点评。一篇文章也可以【析毫剖芒】(亦作“析毫剖厘”。分割剖析毫毛芒刺。形容剖析细微透彻。)由此,我学会了如何看材料,不仅是了解材料的内容有什么,还要知道是怎么写的,每段话、每句话的内涵和背景。由此,也就理解了文字工作者的心血所在。很多习惯是潜移默化中培养起来的。刚才列举的这两种好习惯,我也在慢慢的应用在日常工作中。以前都是走马观花的看材料,一目十行,浏览之后,都不记得说了些什么。时间一久,能留下的印象就是“我看过”。等到需要用的时候,还得把原件翻出来重新学。这个习惯很不好,主要是注重了形式,而忽略了本质。所以,后来我就形成了一些习惯。比如每天上班之后第一件事,看集团公司的网页有重大新闻就打印出来,然后认真的了解内容,核心内容做上标记,在空白处写上一些思考。第二件事,看新上传OA的文件,第一时间了解集团公司在开展什么工作,做一个面上的情况了解。因为精力有限,不可能把所有业务都烂熟于心,这个只要保留线索就好,跟业务有关的文件就下载下来,特别是制度方面的。第三件事,看门户网站,了解国家大事,特别关注习大大又讲了什么,人民日报又评论了什么,有好的内容也下载下来,再详细了解一些核心内容,这些主要是为了积累素材。我有个体会,就是关于习大大的新闻稿,特别是开了什么会,讲了什么话,以及人民日报的评论是有必要经常深入学习的,既可以了解某件事官方是如何表述的,也可以学习其文稿的结构和写法等。前者是掌握“标准”,因为有些话不能乱讲;后者,可以学习借鉴,以此来拓展个人在文稿写作方式方法上的思路。有秘友经常问,如何才能提高写作能力呢?我想这是一种方法。再比如,我以前看到生僻字词概念会一带而过,不求甚解,那就只知其表,不知其里。现在,我改变了这个习惯,遇到不懂的、不认识的、不了解的,会第一时间就去了解,虽然不见得完全记得下,但能更好的理解了,这就是往脑子里装新东西。同时,看到好句子,会摘抄;有些重大问题的论述,更是要全部摘下来。我看到公司党委书记就有一个学习笔记,专门用来摘抄文件。我就想到,领导平时的即兴讲话能做到侃侃而谈,也是因为日常的功课做的足。所以做好学习笔记,在写材料时,才知道上哪儿找素材和灵感,领导问“出处”时,也能应对自如。
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" y# B$ g5 E( L二、思——多思深思 补视野不宽的短板3 b1 s: _9 _1 ~& u1 v
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+ P& F7 @7 [% G/ P# @+ n写材料,看起来是一个动作。但我们都知道,写材料核心在“思”,思考要如何写,形成思路,过程中继续思考完善,写成之后体现思想。写不出来,是思考不够。思考不够又表现在两个方面,一个是深度,一个是广度,本质就是视野问题。有老师讲,站位要高。给领导写材料,就要站到当事人的角度去思考。何新国老师有文稿写作的十六字口诀(身份、对象、场合、主题、观点、角度、变化、求真)。我个人在写材料的过程中,就是把握这几个要素,按照材料使用人或媒介的不同,随时变化自己的角色和角度。我要说文字秘书才是演技最好的人。思考也是一种习惯,有时候我照个镜子也能浮想联翩;看电视剧,某句台词也能想上一想,群里某个人说了什么,也会拔动思考的神经。你看有时群里你一言我一语,看似无关紧要的闲话,也有智慧和思想。这是在讲如何多思。那么如何深思呢?我的体会是,抓住一个问题去想,思想会带着你向深了走,这个过程中,你所掌握的各类信息资源也会源源不断的向这个问题靠拢,所以这个过程也是资源整合(碎片整合功)。每天老师上课,所讲所思都是给我们打开了他个人思想的窗户,从而我们可以了解别人是如何思考的,等于又给自己增加了很多外脑,视野也就会越来越宽。比如说,我是国企的秘书,我不来演播室,我眼界里就只有企业这点儿事,来了演播室,我就接触到了公务员队伍和其他行业的秘书,眼界就放大到了政府领域的方方面面和各行各业,我就可以用社会的视角来审视企业的行为,以企业的情况,反观政府决策的落实;同时也能了解一些其他行业的情况。视野宽了,思考就会上层次,想得多了,看得也远了,懂得也就深了。7 J8 c8 F8 R }7 z; b
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! p9 I' p8 O5 e比如我昨天看到《习近平主持中央财经领导小组第十二次会议》的新闻,其中提到会议研究了供给侧结构性改革方案。有一段话:习近平强调,做好工作方案,一是情况要摸清,搞清楚现状是什么,深入调查研究,搞好基础数据测算,善于解剖麻雀,把实际情况摸准摸透,胸中有数,有的放矢。二是目的要明确,搞清楚方向和目的是什么,把握好手段,防止就事论事甚至本末倒置。三是任务要具体,搞清楚到底要干什么,确定的任务要具体化、可操作。四是责任要落实,搞清楚谁来干,做到可督促、可检查、能问责。五是措施要有力,搞清楚怎么办,用什么政策措施来办,政策措施要符合实际、有效有用、有操作性,让地方和相关部门知道怎么干。3 O3 ^" F6 A% d8 I1 t2 d" F, t
我就想到,前面提到的浙江同学在做的方案,而这则新闻则提出了一个更为明确的信号——要做方案。习大大的讲话,明确了怎么做方案,什么方向,什么要求,什么力度,什么水准。大家可以再仔细的看看这段话,都有说明。那么,如果说在你没有现成的方案模板可以参照时,你就可以按这段话去组织材料的结构。等到一段时间之后,有可能会让写汇报,那也要围绕这段话,去组织材料,有针对性的回答好这些问题,就是最好的汇报提纲。我个人一直也是这样做的。如果上级要求做某项工作的汇报、总结、开展某项活动的情况,我基本都是在通知中找要求,按要求拟提纲,按要求中的要素,组织材料内容。所以说,最高指示就是写材料的结构要素。
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三、践——勤写多练 补经验不足的短板
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$ Y- G& a: u/ \3 m一切的理论终要落实到实践中。所以说,实践是检验真理的唯一标准、实践出真知。老师讲了再多,我们学了再多,不落实到材料上,一点儿用处也没有。我从事写作有20年了,是从写新闻稿件开始起步的。回头看看这段历程,我挺感慨自己能一直坚持下来,笔耕不辍。但是,前19年我都是自己摸索着积累经验,能做到给我一个题目、几个核心词、几点要求,我就可以成稿。但是如果你问我为什么要这样写,我会一时语塞。我似乎从来没有思考过我为什么要这么写的问题。来到演播室之后,通过老师们的授课,我才意识到,原来我一直所做的事情还有这么深的学问,而我仅仅是在文字表面上用功。所以,我也对从事文字工作多了一份敬意。在这一年里,我在起草文稿时,多了一些“知其然,也要知其所以然”的思考和行动。这样一来,就是可以在写的过程中,随时反观、对照、自查、让自己写的更明白,在别人反对时,也知道该如何应答,知道该如何表明自己的写材料思路。我想,在完成文稿本身之余,还能发现自己的思想脉络,也是另一种收获。比如,最近我给两位主要领导写了述职报告和民主生活会发言材料,还有两位副总的民主生活会发言材料。如此多的类同材料,我要如何做到篇篇原创,不雷同,还要在规定时间里交差。这就得益于在演播室的熏陶了。
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1 E( p& j) x: I5 k7 H9 M分角色来说,总经理的个人材料我写了五年,他比较认可我的风格。今年交待我也比较早,自己还列了提纲给我。所以我压力不大,做得也比较从容,用心。往年我们班子没有单独做述职报告(以职代会报告代替),他就一直要求要把班子的工作写进去,尽量放低自己的作用,也就是在他个人的述职中要体现其他领导的存在。去年,我有提过建议,这样对他个人可能不太好。他想了想,还是坚持了自己的意见。今年,上级要求班子必须单写一个述职报告,我猜可能这是个契机让他转变了思想。于是他自己列了一个提纲,这次是站在自己的角度来写的。以前我们只写成绩,不足和打算基本是几笔带过。我也看了集团公司党组的述职报告,风格也是不尽一致,有写不足的,也有没写的。有的把标题做了提炼,有的很直白。这次,总经理自己列的提纲分为三个部分,成绩、不足和改进方向。每一部分里又列了四条具体的内容。按照这个提纲做下来,问题不大。因为对于他平时的工作比较熟悉了,写的过程比较轻松,没有参照其他资料,几乎就都是从我脑子里自己溜达出来的,一气呵成。在写到不足部分时,我发现问题了,他所列举的不足是个人素质层面的,但我认为作为总经理,他需要述的是他在企业管理方面的反思,所以我自作主张给改了。按照以往的习惯,后两部分我写的比较简单、宏观。在给领导交稿时,我做了三点说明,主要是提出第二部分修改的思考,同时也没敢把领导自己总结的内容就真给弃之不用,而是告诉他放到了民主生活会的材料里。我想这样容易让领导接受吧。反馈的意见是,同意我的设计,只是后两部分内容不充实,要再完善(领导对材料的要求就是“实”,要与企业有事情有关,不能说太多放到哪个单位都能用的话)。我立即领会领导意图,进一步结合工作实际丰富了内容。第二稿改好后,总经理就认可了。我的体会是,跟主要领导要敢于沟通自己的思路,领导的思考有时只是站在自己的角度,虽然诚可贵,但考虑的也许不如我们全面。我们从事文秘工作,相对而言是有一定的专业性,我们给领导提的建议也是专业建议,领导一般都会采纳的。
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大家可以看一下提纲:
s& j* @1 q$ ?, U5 P' ]一、增强工作主动性,全面履行领导责任3 {- l! t- a* f8 p+ G4 N
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% M9 @8 Y- [; w! { G; \(一)认真学习,不断提高理论修养
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(二)加强研究,认真谋划企业发展5 s6 a; X1 l2 l* w" d
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(三)掌握全局,沟通内外协调各方
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: T! O7 A A7 Y+ |7 r+ W9 Q(四)严以律已,做好示范当好表率
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二、增强工作自觉性,对照检查整改不足
5 l& e5 F) z2 t. f' Q(一)把握全局的能力还需进一步提高。- B+ t/ H+ v/ f4 D9 q
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(二)深化改革的观念还需进一步解放。
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(三)发展规划的研究还需进一步深入。3 d+ J# Y. c( e) Z! z
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(四)重塑形象的努力还需进一步加大。: s& \ U0 C% x: M
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三、增强工作积极性,提升素质锤炼能力( `) ^ } o8 Q3 a- h0 j" f
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(一)解放思想,努力把握经济新常态。- E- ]2 o4 ?, g
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( p# w: S2 Q9 h+ s( b4 v( X(二)抓住重点,努力开创发展新局面。, N7 o* l Y V* K2 f/ E
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0 w% r* k! f1 F' U _. ?(三)从严要求,努力塑造干部新形象。. p. o; Y1 U8 X' V- Y) D7 k
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+ k" w. g6 X/ r1 ^(四)加强沟通,努力营造工作新氛围。- v0 G. }$ l: B6 R `3 }
党委书记的材料交给我比较晚。书记是去年10份才从外单位调过来,我们对他还不够熟悉。书记去年的工作分为了三个阶段,原单位、集团公司专项工作、来我公司工作,前面总结工作这部分就不太好把握,因为没有太多素材可掌握。我用一天时间,完成了民主生活会发言(一会儿讲),用一天半的时间完成了述职报告。结构与总经理的保持一致,都是三部分。我看他原单位的述职报告写法,只是讲了成绩部分,不足和改进就是一段话结束。比较注重标题的提炼(事后证明,领导就是喜欢这个风格),把全年的工作分成了几个重点进行总结。
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【第一稿】
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- { H4 g2 F, y2 ?一、三个阶段,三种使命,丰富工作经历; q) Y: S2 f x. c" ~
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& @" B. q* B7 R/ e(一)在**公司工作情况
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党委工作方面:
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2 w' F6 Q+ `: T' F1 k% Z% c纪委工作方面:. Q. h4 n0 r2 A @1 B( D
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工会工作方面:
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(二)参加集团公司**工作情况; B R1 x4 _7 a* C3 F |0 u+ i" H0 y
(三)在**公司工作情况6 J/ a: @- W1 Z+ a0 s" D
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党委工作方面:) Y- ~: k v6 T7 R3 x3 _0 y; C
纪委工作方面: 6 n8 ]$ t7 [- i' z
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在工会工作方面:* R( x* R t8 a' A$ v. D
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! U& | `) t3 N" D在廉洁自律方面: # J, ~9 H0 P" N! O5 U
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. I! o! h. ]3 O2 U1 x# Q4 } n二、认识不足,提高标准,缩短工作差距
0 N: M/ y2 K; X3 ?; n: O4 ](一)还需要更好的融入企业文化。
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(二)还需要强化党务工作管理。。& _$ r: \7 V8 G5 P7 H6 |3 }
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(三)还需要密切联系群众。% z5 ]. W1 ?5 Z, M$ @ h: z
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三、明确目标,锤炼能力,提高工作水平
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& m; F- I m! u6 W4 l6 j(一)提振全员信心,抓好思想政治工作。
, M; y/ }6 D3 K Z5 ~) P1 ?(二)持续改进作风,抓好党风廉政工作。' d) s8 f3 j0 G. s1 y q/ b
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: q6 x1 _% [+ U+ v(三)抓好分管其他工作,保障队伍稳定。
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- r& y$ v+ G0 Q【第二稿】
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3 ~/ P9 }8 G8 r: g1 V: k( I一、三个阶段,三种使命,丰富工作新经历, S6 O8 _/ s4 H3 q: ]' Y Q9 W
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(一)在**,抓好落实展现新面貌
' M% B# r+ G, J; r1.找准平台,加强思想政治工作。
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5 `0 ~: v' Z# G! {! S1 u/ i一是利用党委中心组学习的平台;二是利用民主生活会平台;三是利用好自治区党委“访惠聚”活动平台,
# x2 j% S; l5 ?, [' x z2.找准方向,强化纪委职能转变。
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一是加强正面引导;二是开展精准培训;三是加大责任传导力度;四是落实责任要求. L1 D/ O% ]) o/ I9 j
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3.找准方式,赋予工会工作新内涵。
1 ^4 T) t: Y( o1 j一是保障员工合法权益;二是深化主题教育;三是关心基层员工生活;四是高度重视维稳安保
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- y6 f! B1 X+ M5 ~( z(二)在专项**,边学边干积累新经验3 ^$ y3 @, y3 l4 X7 \( `
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1.牢固树立大局意识。
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$ f: n* h( C5 r C" {2.着力提高业务能力。: o/ U# H* u: Q" T$ ~8 i% Q
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0 A2 u/ r4 |/ |: f' c3.认真完成巡视任务。
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: b2 q7 _' E: S# u% U& F# k(三)在**公司,适应角色履行新职责& j" n' q F0 {* n/ h3 x& R
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4 S! {4 \- X8 t' V( L: b1.尽快适应党委书记职责,全面了解党委工作情况。9 F( A& J2 O; V" p
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一是广泛接触干部群众;二是积极做好公司对外推介;三是认真领会上级精神;四是推动党委具体工作落实: F1 _: h2 S( d) _# J
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: X+ Z! ]6 X3 X" A3 {5 J6 J, B2.认真履行纪委书记职责,推动纪委落实“三转”& h j7 s$ u, s8 W
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- f3 e- \1 b2 r. z& n0 r* Q {: {一是加强领导干部廉洁教育;二是重视责任追究;三是重视问题整改;四是重视纪检监察工作自身建设,
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3 P+ G! x0 r1 \0 z3.切实履行工会主席职责,积极推动群众工作+ |+ q2 n5 N! M% M* ?; T
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7 j; c* J" p1 _+ Q4 j" R- K一是把握契机提振士气;二是发挥评比总结的示范导向作用;三是重视各项收口工作;四是重视保持公司荣誉;五是做到与员工同乐;六是提前谋划# u( s/ [# w( H( D b3 u6 Y1 |
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4.始终加强廉洁自律,严格落实“一岗双责”。
7 a7 I7 f! P7 { f/ R0 T( L; [一是自觉加强政治理论学习;二是注重提高修养;三是遵守廉洁自律规定
: c0 y) R9 U$ L0 N后面两部分没有改动。
2 j) Z' a, H8 x9 s7 Q: ]8 B$ L c最终的结果还是让人欣慰的,书记接受了第二稿。
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4 C6 d* g9 q& }下面说说民主生活会的材料。四个材料都是围绕三严三实来说,怎么办?组织部没有要求固定格式。总经理只是列了一个简单的提纲,分为参加学习的收获、存在的不足、改进的措施三个方面。而且我考虑,企业领导所讲一定不能太高深的理念,太宏观的提法,还是结合实际实实在在为好。同时,我把中央政治局开民主生活会的新闻反复看,在里找了很多灵感。总体来说,四个材料的大结构是以总经理所列提纲为主,帽段部分都是简单概述了开民主生活会前做了哪些规定动作。
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【书记的提纲】; U+ a5 E4 A/ j, S
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8 f" i. ^ {/ [8 T: \一、充分理解严实内涵,学有所获, z) E3 h( j: D/ n5 [* l; j. F
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J9 ^8 m1 U4 O6 n, i+ t0 C“三严三实”是党风廉政建设的核心,其根本在修炼党性,关键在做人做事,体现了正确的价值观和积极的人生观。通过学习研讨,我认识到,“三严三实”是我党执政理念的鲜明体现,是对党员领导干部提高党性修养的再教育。我有三点启示。. v9 N/ X6 h2 ?. M
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一是以严正已,才能提高思想觉悟。二是以实做事,才能获得好的结果。三是知行合一,才能强化党性修养。5 ?. [! M+ U. E6 B0 p( y3 ]
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8 a/ o$ j! _0 _二、认真对照查找问题,改有目标
$ Y/ Q$ Q; {" f- v“三严三实”专题教育既对我们改变作风提出了要求,也指明了方向。我对照要求,查找问题,也针对不足,做出整改。我认识到只有真正做到以知促行,以行促知,才能更好的履职尽责。
2 U( ?' S, F( z. J; m9 q一是始终把纪律挺在前面,但还需深入理解纪律要求。二是始终坚持修身作为,但还需持续提高理论素养。三是能够做到律已用权,但还需密切联系工作实际。四是认真落实“两个责任”,但还需当好表率。( |3 H% n, ^5 d8 C/ S
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三、严实要求融入工作,进有方向
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“十三五”时期,集团公司整体形势严峻,公司扭亏解困、深化改革、稳增长的任务仍然十分艰巨。必须树立向集团公司党组看齐的意识,把“三严三实”的要求融入各项工作,坚决做到标准不降,要求不松。
9 B) `, j9 Q) O3 R5 K5 b$ S( k! i# f一是在政治上看齐,做政治上的明白人。二是在政策上看齐,做政策上的执行人。三是在担当上看齐,做担当上的责任人。四是在自律上看齐,做自律上的清醒人6 V1 e2 I I7 p# q8 `, A0 ?
【总经理的提纲】
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( B, p; q; E6 S3 A5 ~/ f% ~0 s9 C' z一、学习“三严三实”的收获, |, Y, K% o/ I; v' E
中央开展“三严三实”专题教育,是从全面从严治党的战略高度,对党员领导干部进行的又一次党性教育。我作为一名党员领导干部,在这次专题教育中,又得到了一次深刻的党性教育的洗礼,纠正了思想上的偏差,摆正了位置和心态。
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一是以“三严”,树立了约束意识。二是以“三实”,树立了实干精神。三是以“严实”,树立了看齐意识。# ~1 l& E. g6 @
二、落实“三严三实”的情况5 `# c$ l( ]# f
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通过前期的学习研讨,对照检查,整改落实,我更加深刻的认识到必须把“三严三实”的要求始终贯彻下去,经常对照检查,才能促使个人在成长的过程中不断进步。
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一是坚决遵守党的政治纪律和政治规矩,但在落实“六个纪律”方面还有差距。二是坚定理想信念不动摇,但还需要持续提高党性修养。三是坚持修身作为律已用权,但在干事创业上还有畏难情绪。四是能够落实党风廉政建设“两个责任”要求,但还需要进一步强化执行。
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三、践行“三严三实”的措施' c: I' }) [% q, H# _ u: G% ^8 J
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目前,“三严三实”专题教育已经进入靠后阶段。通过本次民主生活会,通过大家的批评指正,我会虚心接受大家的意见和建议,并在今后的工作中逐一加以改正。具体来说,我将按照习总书记“四个自觉”的最新要求,做到“四个主动”。
, |, _. }! n6 `一是按照“自觉把‘三严三实’要求体现到坚持坚定正确的政治方向上”的要求,主动加强学习。二是按照“自觉把‘三严三实’要求体现到落实党中央重大决策部署上”的要求,主动积极作为。三是按照“自觉把‘三严三实’要求体现到对分管方面的管理上”的要求,主动推动实践。四是按照“自觉把‘三严三实’要求体现到严格要求自己上的要求”,主动落实整改。(这部分的四个要求,都是习大大要求政治局委员的,我引用到这里,后面补充说明了四个“主动”,这样既能体现看齐意识,也能降低层次,仅体现你所能做到的。)
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6 z4 L. V v/ ~' l4 u* m【总会计师的提纲】
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一、学习“三严三实”精神的认识; M! E7 y( D) V g
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“三严三实”专题教育是中央抓党员领导干部作风建设的重要抓手。我作为公司总会计师,所分管的业务聚焦度比较高,“权力”问题比较敏感。我将“三严三实”精神落实在具体的工作中,并通过日常工作实践,进一步明确了五点认识。
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- q6 R) `6 i" q( j/ C一是财务工作必须坚守“严”。二是规划计划必须把握“实”。三是审计工作必须突出“严”。四是信息工作必须做到“实”。五是海外项目必须掌握“实”。7 K' W0 M+ e# M* [$ i4 M
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- q" ?5 u1 X7 j6 E$ y9 E: u二、落实“三严三实”要求的情况, b# [# u( N$ q
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通过参加“三严三实”专题教育,我进一步认识到,在长期的工作中形成的惯性思维,已经不太适应当前的工作要求,必须深入查找问题,努力抓好整改。 a1 C$ h# u6 q) B
在严以修身方面,在严以用权方面,在严以律已方面,在谋事要实方面,在创业要实方面,在做人要实方面,
1 x" Z8 ]3 s( X1 k7 P) h6 R三、当好“三严三实”表率的想法; w) P. F7 q5 D% l
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r+ I) ]2 `! a `: u最近,习总书记提出当好“三严三实”表率的“四个必须”,这也为我们更好的践行“三严三实”指明了方向。具体的说,就是从以下四个方面着力。
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一是牢牢把握正确的政治方向。二是坚决贯彻落实集团公司和公司党委的决策部署。三是提升对分管业务的管理能力。四是对自己高标准严要求。* _# l$ {( u' {1 p+ _" U( u
【副总经理的提纲】
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一、参加“三严三实”专题教育的心得
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通过“三严三实”专题教育,我进一步认识到,作为党员领导干部必须保持政治上的清醒,深刻认识加强党风廉政建设的重要性和紧迫性,增强作风转变的自觉性。联系具体工作,我总结了四点心得。+ \8 O5 |( ?: v( X
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一是生产运行要从“实”抓管理。二是安全环保要从“严”抓落实。三是物资采购要从“严”抓合规。四是应急管理要从“实”抓演练。# W/ _' x7 T; Y+ ^ G7 j
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二、落实“三严三实”要求的情况
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对照“三严三实”专题教育问题清单,我认识到,作为年轻干部,我在思想上、作风上、工作上还有差距,必须深入查找问题根源,努力做好整改落实。
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* i3 y2 e$ s. ~- j9 V在严以修身方面,在严以用权方面,在严以律已方面,% l0 L6 N4 ~0 T8 Y5 y% Y& F P! Z 在谋事要实方面,在创业要实方面,在做人要实方面,
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6 q7 a2 i6 K4 i6 n' g# ?6 A & Q" _' q+ |' Y6 d; @5 p( e s2 i% e$ h3 E# t0 L m& ~1 r1 S3 k; N
三、把“三严三实”精神融入日常工作
9 f) L& r \& V, R- F专题教育的本质,就是要求我们把“三严三实”精神作为检验自己理想信念的标准,与日常工作有机融合。结合自身实际,在新的工作岗位上,我将牢固树立“三严三实”的理念,努力为企业发展做出新贡献。具体想法有四点。
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6 A8 b7 f- Y9 c5 o! {! o一是提高党性修养,坚守正确的政治方向。二是严守纪律规矩,坚决执行上级的决策部署。三是提升管理能力,坚持做好分管业务的领导。四是严格标准要求,坚定自我约束的决心。! C1 i; A5 i6 r6 D
大家看提纲,可以发现,我以领导的职务不同,在内容上做了与分管业务的结合,以此来区别材料。这样,既保持了结构上的相对一致,也有内容上的针对性。特别是,在结构设计上,除了主体框架保持一致,总理经与党委书记的材料第二部分的结构是一致的,我总结了四个方面。这样做,是由于我先写了总经理的材料,当时考虑也不是特别成熟,是按照集团公司下发的文件要求,重点针对这四个方面来写,在这其中的每一个段落里,又分为两个层次,先说做到了什么或认识到了什么,再说改进的方向。后来写书记的材料,就与总经理的结构保持了一致。而两位副总的材料,我是按三严三实的六点要求为纲,也是每个段落分了两个层次,这样做也是与两位主要领导稍有区别,因为他们分管的业务比较具体,在行文上也就好加入内容。我没有选择在网上找模板的主要原因,一是我不想被套进别人的思路里,那样写起来不顺手。二是因为对领导们比较熟悉了,其干了什么也都清楚,再结合各自的不同特点,做一些设计就差不多了。三是通过这么一写,我才发现虽然这一年来我没有写过“三严三实”有关的材料,但貌似思想认识还是挺到位的。相比较前年给总经理做群众践线的对照检查材料要成熟许多。想来,还是学习有了成效。前三个领导的材料都是有明确安排(总会的材料也是副主任安排的,说是总会的意思,让我写放心。)多讲一点为什么要给这个副总写。从理论上说,这是算是我接的私活。他是去年底新提任的副总。周末快下班时,他来我办公室问这个材料怎么写啊,说他不会写。我当时的反应是,告诉他可以结合前面他们弄过的一些材料来写。他最后说,让我给他一个模板参考一下。领导说话都是有内涵的。于公来讲,副职的材料办公室一般是不接手的,我拒绝也符合工作原则;但于私来说,新上任的副总,你就这么不给面子,有点不妥。正好是个周末,我就给他拟了一稿出来,发给他后他回短信说:“谢谢,正愁怎么写,非常感谢!”一句话足以体现这篇稿子的价值了。所以说,当秘书的要学会做人,在力所能及的情况下,不得罪领导是首要的,用己所长维护一种关系,至少能让领导对你有个好印象。不指望领导能把咱如何重视,但至少不会小视,也就够了。我同事说我性格有点儿怪,有时会因为小事计较,而让部门领导不痛快,但在大事上从来不含糊。我笑着说:小事计较是性格问题,大事担当是做人问题。可以在性格上矫情,不可以在做人上丢分。可以在小事上蹭存在感,不可以在大事上丢获得感。
k9 I9 i' e7 Z8 [8 ]% Q四、悟—— 修炼悟道 补境界不高的短板, N, u) {5 n! e" \7 S2 M! E
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前段时间,有老师在群里推荐了一篇文章《一位有着四十年机关写作经验的“笔杆子”谈谈写材料的“外功”》。我打印了出来,认真的读过之后,深受启发。
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他说:外功是什么 ?简单讲就是一个字:“悟”。中国古人早就明白“悟”的道理,告诫我们要“学必悟”,认为写文章的最佳方法就是“悟道”,即领悟思想的过程。因此,必须明白,好材料不是写出来的,是“悟”出来的。这个“悟”,就是“外功”。黑格尔说过:人是靠思想站立起来的。“悟”的本质是认识,是思想的反映,是写作者思想力水平的真正体现。一篇材料,就是一个事物,就是靠你的“思想”站立。你的“悟”越接近这个事物的本质,你的“思想”就站立得越高,你的材料就写得越深刻、越让人喜闻乐见。反之,你的材料虽然写得体例规范、内容充实,但却没有你的“思想”站立其中,充其量也不过是个制造了一堆“正确的废话”的“文字匠”,毫无用处。因为材料的“内功”只是一种内容的载体(体裁),一种专业知识的表现形式,一种技术主义的实践范本,或可以称之为一种“硬件”的“标配”,本身并没有多少实际意义。说得更刻薄一点,这种“内功”只是在形而上地“制器”,而不是在“悟道”,严重地违背了写材料的初衷和基本原则,犯了导向性的错误。
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他强调:我们强调写材料的“外功”,修炼的是一种思想力,是“悟”的境界、“悟”的终极目标。因此,要学会写材料,第一要务就是要学会“悟”。如果没有作者“悟”的思想,材料就等于没有了灵魂,也可以叫做“魂不附体”。这就是为什么很多人对写材料的技巧滚瓜烂熟,但却写不出构思精密、思想超出的好材料的根本原因。“悟”是作者知识、见识、经验、阅历、思想等的集之大成,没有这些“悟”来撑起材料的灵魂,材料自然也就成了“废料”。由此,我们可以认为,一个人写材料水平的高低,直接反映了这个人的“外功”——即思想力的高低。因此,我们便不难理解这样一句话:“文如其人”。这真是一针见血、至理名言。9 R+ r7 H7 s. \( d' l6 O* W# |* @
他提出:三个三。一是学好三本书——哲学、逻辑学、心理学。二是练好三门功:问题意识、调查研究、四种思维。
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问题意识:要培养自己的学术意识;要学会围绕问题写材料的基本方法;要学会变压力为动力。 调查研究:调查研究的过程,是提高认识能力、判断能力和写作能力的过程。四种思维:辩证思维、战略思维、全局思维、创新思维”。这“四种思维”,也是写材料者必须掌握的极其重要的思想方法。因为写材料犹如战场上指挥员排兵布阵,“四种思维”如同战略战术,不具备“四种思维”的思想方法,就会不得要领,写不出像样的好材料。三是做好三件事:攒知识、勤练笔、常总结。* D! M' ]* ]5 T9 ^9 N9 @
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这文章值得一读再读。
1 m, H" O4 I: z还有《机关文字工作五十讲》这本书。第一次读是被内容的新鲜感征服,这两天又拿出来翻,才又领悟到每一篇文章的标题都是作者的“悟”。正如封面上的三句话:“参谋服务保障的升华、理念思路方法的总结、学习实践探索的历程”。经典之所以称之为经典应该就是一读再读,常读常新。$ X, ]3 g* P, M# k6 }- o
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/ z2 J7 O X8 ~2 k还有猫总每天在QQ空间说说里写下的文字,我摘录了一条:读过《中办通讯》的秘书都知道,中央领导的讲话其实言之有物,干货满满,尤其通过讲故事来讲道理这种手法,娓娓道来,引人入胜。为什么呢?官话不一定就非要是套话、虚话,可以是大实话、真心话。套路不一定就是几个几,也可以是有一说一,关于××问题,在××方面,一句废话都不要。逻辑不一定就是求全求新、标新立异,可以是老话、实话,把问题讲清楚就行。语言不一定要对仗排比,辞藻华丽,可以是用典举例,轻松活泼,辛辣讽刺。文/凌兄收起
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- ^& e- g+ a( M3 x由此可见,老秘们之所以成为高手、高高手,都是善于在日常工作中“悟道”。
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0 k) }" k: n% u3 I& e( J这周《学习小组》推荐了周新民谈“习近平治国理政秘笈”系列。他的最新研究成果,聚焦总书记这三年治国理政的“四大贡献”、“四大支柱”、“四大特征”、“四大核心能力”。个人建议,各位秘友可以好好研读一番。今年中组部要开展“二学一做”学习教育,针对学习系列讲话有要求,不能照着原文读一读,表表态就了事。我公司有领导说,那是不是要有统一的学习模板?这三年,秘书都不同程度的经历了教育路线和三严三实的洗礼,文字上有多大提升不知道,但我想说的是思想认识上总该有个提升了。此前,东抄西借了不少材料,有没有独立思考过这些问题呢?你又有哪些认识呢?我理解今年这个活动涉及的面更大了,每个党员都要学要写体会。所以,刚才推荐大家学周新成的新作,也是为了写材料的时候,有个可参考的资料。这就是我想说的境界问题。在各位老秘的身上,在习大大的系列讲话里,在专家学者的著作里,都是我们修炼境界的好地方。境界有了,格局就大了,思想就解放了,能力水平也就相应的会提高。
6 j- u) r* G" t这段时间生活很充实,思想很忙碌,身体很疲惫,经常要分裂自己,神经兴奋过度,经常睡不好觉。我感觉一旦思想进入状态,不是没有话可写,而是想写的太多,都着急要投胎似的往外蹦,于是造成从思想转化成文字的路上经常堵车。而我又不忍心拒绝这些思想的火花因为我的懒惰而熄灭,于是就只好牺牲身体来应对。所幸,他们找到了出口,完成了使命,我也就静心好过年了。话说,人丑就要多读书。这段时间所经历的,所思考,所领悟的还有很多,时间关系就先到这里。如果以后有机会,我还愿意与大家继续分享。
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$ z; o5 Z+ F9 q$ z最后,做个总结:祝愿每位秘友在演播室里都能“学有所获 学有所乐 学有所成 成于所学3 a2 r# u% E. }- U8 \) n: p. g 乐于所学 获于所学”。; J! A% i f; _5 K; Y9 R) Y- T
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最后,再拉个票吧。演播室里碎片现场汇报,述学述思老师可否满意?民主测评秘友可否点赞?年终考核猫总您给几分? ], t C1 n& d. y4 n
猴年即将到来,祝大家:秘途顺畅步部高1 X4 I6 z& A$ y" P0 R! z 文思泉涌才财涨 |