一、问题产生的原因
" g0 u' l- d% X8 @: {
: f0 ^2 V# V) S“不够”式
; f: z o0 z' ?2 w* }9 m理想信念不够坚定5 [8 d9 ?7 @" v2 p) L; f. U
宗旨意识不够牢固' R' j/ Q8 Q, U
遵规守纪不够严格2 I" h0 b7 [0 r/ O5 E7 w Y. e9 ~
1 j) D" _. M x2 j2 J8 |
“有所”式
! D0 P1 y& g' y$ j6 I8 Z学习劲头有所放松- x6 n- f' `* _3 m% r9 d' m( [) z$ e
党性标准有所降低1 F6 F( _/ e# Z8 y2 G
担当精神有所淡化7 P+ }1 k% _% ?/ T" h
群众观念有所减退2 {5 ^- j3 g3 a( q# `1 E
8 y; ?9 D6 w7 D% j0 g1 q5 a0 T“放松”式
: w! _2 V) m& F$ f% h放松了主观世界改造，理想信念弱化0 J4 F( [- t* Z) V1 V: _
放松了宗旨意识强化，群众观念淡薄, |! o9 m5 A$ A# w
放松了政治生活锤炼，党性修养不强# ~2 V/ N5 o- @. p% c9 C( c
放松了廉洁风险警醒，法纪约束不严
" u# J& L, X& \6 w3 ] : r0 I2 E& `6 h: P) n$ \ e
“递进”式3 }7 F% S. G5 A6 x
从人性根源上讲，就是“私心”作祟$ r; y7 o: n% o- g! c
从素质能力上讲，就是“功底”不厚% D3 ~0 ^- ]' R# S; F* R2 x D' T
从事业追求上讲，就是“斗志”淡化
1 d: a+ r' I2 D
/ `7 D+ W e: f( m8 E“转折”式
& H, K6 R! V! a" u$ f; f/ E. y虽然牢固树立“四个意识”，但理论学习不够; R( P9 G2 s G! C! f" i, {) G' M S
一是深入性不够$ Q/ M( k# D ]
二是持久性不够
$ D% `8 i9 p5 G- a7 m" t: G三是自觉性不够1 X+ {4 U# t) W6 C; r% s% M
7 k6 a0 d8 z% t' R
虽然工作作风扎实，但工作效率不高
; Z3 b3 @' ]1 z8 P/ ]) M从工作谋划上看& a, l; ~$ s/ I& n9 R/ Y0 `
从工作指导上看 o+ z$ }$ ]: p8 j ~5 i
从工作落实上看
( {3 P n% X: T# d: M , R8 H, P7 d* G) T' { \( i$ w
虽然自我要求严格，但规矩意识不强/ }! q( M# f% `9 E
硬标准够 “硬”，软标准偏“软”
! i8 \/ F p( g5 B) ]讲鼓励信任多，点问题不足少
& N0 m7 U! V9 J" h- M& f( a& [ - J, {+ Y! P4 h. R1 E/ A% f
二、今后努力的方向
- d# d& \9 _+ U6 q
* \" {3 L% F- h4 q* A' h( B+ U“在···上下功夫”式8 T; O) Y8 Q) P; p( {* N7 D
常悟学习之道，在坚定理想信念上下功夫( @; U7 h+ c! w6 G8 e6 [/ v
常怀爱民之心，在践行根本宗旨上下功夫
5 P/ Z7 }2 z9 f3 F U w常修为官之德，在改进工作作风上下功夫+ P* h3 Y3 {9 }
& r3 |9 [1 |+ r- j' C
“以···”式+ Z7 z( [, O) i0 k& u
以“进取之心”对待学习0 z5 u+ s6 l1 c% y
要用真心
. [9 `! o" }3 O要下真功0 z) K {6 x0 H# \
要求真效% a. M3 ~% G' i% X( ~- h- S
' N, s6 x: R# x0 t: ~
以“爱民之心”对待群众
?! `( K( J7 K3 U5 ~! s x1 u" }/ ^要多到基层走走
+ `2 \; m S$ q3 `6 d+ p要切实解决问题) S9 }% v6 _7 L/ V3 ~1 O2 @
要虚心接受监督
, }* F% F, k( ?2 Y
d4 |) z" Q& J8 ? t以“敬畏之心”对待工作
! t" M+ E2 W& ^要有创新的工作理念* E: Z+ K- I4 A4 R3 r0 l3 T
要有明确的工作举措
' y! l; o, X/ K/ q4 J0 U% o要有务实的工作作风
8 ]2 g6 r2 r) Y+ p, E# l1 }+ K 4 g" v% |" B+ n# q. ?
以学习为始
- {: ^' e' v* D9 v: z5 X; H+ j, q; [" D以作风为要
9 y* k, l: {$ g% S, h以工作为本
# H1 Z0 I) s' H, u6 M7 u/ ?. ]以自律为基& \% v. b- x% F- b; j
' B# w$ f7 k: Y* `* B$ M4 S“做···”式
/ Y1 b7 Z9 E- r |聚焦提智强能，做学习型干部
" n4 O' P8 R h" o强化宗旨观念，做服务型干部
& T4 z0 f5 R% r: j t( j8 v坚持求真务实，做实干型干部
( g1 t: k6 [% a0 j打造团结队伍，做民主型干部5 E& T0 H+ q) ?. f* J4 a1 E
发挥表率作用，做廉洁型干部
$ n8 g, c% ]! H要强化党性修养，做党性合格表率- }; R0 }/ U3 W$ M) x
要强化政治意识，做政治合格表率$ z* \- y' [2 C% b" j( k
要强化作风建设，做作风合格表率) n7 O& L' f% z: `( z! { Z/ q. N# T& e9 p
& [* z4 ~: P" L“坚持”式1 O. q/ w5 G: ?# h1 q `
坚持勤奋学习，增强工作本领: H6 |4 |1 m, t2 d. y
坚持改进作风，践行宗旨意识
; @* A" `/ D# K' t) b+ o8 L7 P坚持敬业奉献，勇于开拓创新
N# t( A, F& W0 |' d }6 ?坚持廉洁奉公，提高自身修养" l2 }# G( a! d, g, G% D
1 j2 n+ _& w- Q/ G9 B( d“把···”式
0 T3 W1 z1 P' A把改造主观世界作为终身课题
3 a& Q. z+ p$ K% f0 t3 t把坚持务实作风作为从政要求
1 U' R3 J4 d$ X; i4 }5 J+ B- Q. n把严守纪律规矩作为行为准则' x* A: K4 g3 J v
把抵制歪风邪气作为党性原则( O# b6 N1 n" L: S' k$ _
7 f5 k' x) I7 F0 ]- |“在···”式
: L, b0 s) i& d: d8 Q N强化担当，在坚定理想信念上当标杆3 g! U+ I3 g* y0 t R* X
要强学习& G$ o" {1 X/ F
要唱黑脸
( P# J8 D6 k4 `+ n- d( }+ d* N. M要冲在前
; Y; z( R8 D- a& d& Q
: r9 Z4 B3 O" B( V自强内功，在帮扶基层建设上用实招$ s: ] J6 E' g t
要抓“四力”
S! B+ M- {& J, N4 O( y要解“五多”, \9 H( i2 [6 k; p/ m, B$ Z
要贴民心
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! D5 o# s4 c! O, E. T建章立制，在推动XX发展上显常效
, C: l6 M* P& V4 K7 y* K- p要畅通渠道借群力
1 E @# E6 D/ v5 X要亲历亲为抓执行
7 o8 p+ b) P) u2 j要强化机制抓“常”“长”
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& e, s0 q5 b+ h: Q; c7 Z9 h8 ]) x7 [3 S“始终”式
" `9 x6 E( g7 [& b' U坚定正确方向，始终做到政治合格" S/ Y) o) x( x ]; Q8 N
严格锤炼党性，始终做到执纪合格. I' @. `) `! V# D
发扬优良传统，始终做到品德合格
8 L( H3 y. I& O0 B- g强化责任担当，做到发挥作用合格 |
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